华阴老腔阅读题及答案(浅谈在复杂的高考作文要求中寻求平衡)

:暂无数据 2025-11-03 23:19:34 7

华阴老腔阅读题及答案(浅谈在复杂的高考作文要求中寻求平衡)

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浅谈在复杂的高考作文要求中寻求平衡

  高考第一科语文可以说一直是社会的焦点,也是公众和舆论议论的中心。一方面是一般公众对高中数理化多数都忘得差不多,难以判断题出得如何,也无处下嘴议论,那些专业的门槛虽然并不很高,也曾经学过,但还是很难跨过去。但大家都识字,都有文字的理解力,作文题人人都可以议论一番。另一方面当然作文和社会有联系,题目容易让人有所联想,也可以借着作文题目浇自己的块垒。所以关于作文题的各种议论最多。这当然是好事,让众人关注还是有好处的,因为语文水平提高被社会关心毕竟是积极的;但也会造成对出题方的压力,往往会让专业精神受到冲击。   评判高考作文题的好坏,当然见仁见智。但有两个标准还是有意义的,也需要社会有相对的共识:一是高考就是要考出学生适应不同大学学习的不同水平,还是具有选拔性的考试,因此还是要有区分度,要让不同水平的学生都能在现场发挥出自己的水平和能力,水平高的学生能够有发挥的余地,可以一展其才华,水平低些的也能写出自己的水平。这样的题目既不能太难,太难了就都写不好,大家一样差;也不能太容易上手,大家平时在整个高中阶段已经经过反复练习,也经过了押题,很多范文都背得滚瓜烂熟,如果题目正中下怀,就容易大家都写的一样好,也难以看得出来高低。二是高考其实终究是看学生的语文水平是否适应大学学习的需要,看理解力、表达能力和基本语言运用能力的高低。不是看学生是否是有大作家、大社会评论家。有人说大作家来考不一定能考得高分,这也并不奇怪,因为大作家的想象力和表达力高则高矣,但却未必能适应高考的需要。高考本来就不是为了发现文豪。丰富的想象力、精深的社会见解,当然极为重要,社会非常需要,但那其实有另外的空间来展现,现在社会的出路也很多样,不会被埋没,但这些也难以在很短时间的的高考语文考试中充分展现也是不争的事实。其实高考作文最终还是要受到自己的功能和性质的要求的制约。   看今年高考九个作文题,其实很有趣。从总体上看,这些题目主题积极,社会意义都很正面,这些都会毋庸置疑的。相对看来,题目都相对较易入手,学生们都能有所发挥。而议论文为中心的态势没有改变,但近些年主流的高考题是以具体事件等为引子,引发议论的事件型作文。传统的命题作文最近一些年已经不再普遍,而今年可以说是传统式的命题作文和事件型的平分秋色。传统式的命题作文的复苏还是值得注意的。我以为全国1卷《奖惩之后》和上海卷的《评价他人的生活》体现出高考题的特点比较充分。全国1卷用漫画来表现,学生发挥空间大,可写的多,区分度高,容易考出水平,是题目中难得的。这个漫画好就好在指向性在确定与不确定之间,看起来还是容易理解的,但真琢磨其意味,也并不容易。这就让各种不同水准的学生都有发挥的空间,但水平如何,可以通过这个题目考出来。这题目也无从押题,只有靠考生平时的积累和整体的语文能力的积累。而考生领悟多少,能表达多少就真正能够体现他的综合的语文能力。上海的《评价他人的生活》看起来大家都能说一些,但真说得深入就要一定水平,但又不是太难,和当下学生们的生活经验也息息相关。对他人的评价会影响他人的’生活,我们也都是他人的他人,这里其实有很广阔的发挥的空间。   全国2卷《语文素养提升大家谈》直接把现在语文教育的困扰交给学生思考,也会让人押不着题,或者是高中老师训练的盲点所在。但这个题似乎难度相对较高,这个问题社会公众也有各种分歧的意见,专家们也正在不断进行探讨,要求中学生能够给出很独到的答案则相对不太可能。大家谈也可能会流于泛泛而谈,无论水平高低,都难以深入下去。全国3卷的小羽创业或浙江的虚拟现实都是热门现实现象,其实比较容易切入写,也会有所准备。前者是应和今天社会的“大众创业、万众创新”后者是和今天最时髦的VR议题相连。这些题目考生都能顺着路子发挥,不易跑题,也会写出一些水准。   北京的两个题目,第一个关于华阴老腔,涉及传统文化议题,也是社会流行现象题。这类题,社会上人觉得很时尚,很切近社会,其实写法也有一定的路子,并没有超出社会流行见解的观念。现在中学语文教学其实时尚性也并不弱,考生的一般知识面也并不太窄,这些题进入相对并不难。北京第二个题目《神奇的书签》虽然题目比天津的相似题目要复杂些,但也并不难写,基本思路其实和天津的《我的青春阅读》相差不多。常有人以为中学语文教学还是死记硬背的一套,其实对中学语文教育隔膜,现在中学教学观念和社会上一样新,激励学生创意,对现在社会上的流行议题,对媒体等都说的新观念早就有反应,大都市学校如此,许多三四线好学校也如此。我有时倒觉得反而对语文基本功训练有些欠缺,不扎.实。   江苏的《话长话短》是传统本分的议论文,虽然容易准备,但写好也有点难度。其实这样的传统题目还是有一定的挑战性。因为准备这样题目不容易,临场发挥还是要见到功力水平。这样的题也属于见仁见智的。至于天津的《我的青春阅读》或山东的备好的行囊,发挥空间很确定,思路也很清楚地限定在题目中,都相对容易写,老师也容易在平常训练中准备好了,也不容易看出学生水平。高考作文出题其实很不容易,要经过学生的检验,也要社会的检验,在这些复杂的要求中寻求多方平衡其实是重要的。

路比脚长阅读题答案

  《路比脚长》是一篇优美的 文章 ,关于这篇文章的阅读题你知道它的答案吗?下面是我为大家收集整理的《路比脚长》阅读题目及其参***,相信这些文字对你会有所帮助的。

   《路比脚长》阅读原文

  古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

  卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

  于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

  大王子乘车走了七天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

  二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

  三王子漂过了两条大河,却被又一片辽阔的大漠吓退返回。

  一个月后,三个王子陆陆续续回到了国王那里,将各自沿途所见 报告 给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

  又过了五天,小王子风尘仆仆地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。

  国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”

  几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”

  国王一脸郑重道:“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。”

  是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就回惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

   《路比脚长》阅读题目

  1、从文章来看,国王让儿子们探路,其用意何在?

  2、就四个王子的探路过程,你认为有何不同?作者采用了什么写作手法?

  3、文章最后一段用的是什么表达方式?这一段在全文中有何作用?

  4、本文的主旨是什么?读罢本文,你有何感想?

   《路比脚长》 阅读答案

  1、考验儿子,并借机对他们进行 教育 ,使他们明白“脚比路长”的道理。

  2、前三个王子均畏首畏尾、没有善始善终、半途而废;四王子却恰恰相反;对比。

  3、议论, 总结 上文,点明主旨。

  4、本文告诉人们:生活中做任何事都要有勇气、信心、热情和执着的积极态度,面对现实,远方并不遥远,前途无限光明。

  《自夸的分寸》阅读原文

  ①俗话说,“老王卖瓜,自卖自夸”。其实何止老王,人都有自夸心理与习性,这一点也不奇怪。但自夸要有分寸,把握一个度;否则,过度自夸,夸的内容与事实差距太大,往往会贻笑大方。

  ②猴年春晚落幕,总导演吕逸涛信心满满地 自我评价 “一百分”。平心而论,猴年春晚亮点确实不少,跨界组合《华阴老腔一声喊》、歌曲《山水中国美》、杂技《直挂云帆》等,都很精彩,美不胜收。但总导演的自夸“一百分”,我觉得还是难以认可,似乎这一自我评价力度过大,或有失分寸。

  ③自夸是自信心的表现,没有自信心什么也干不成,即所谓“自信人生二百年,会当水击三千里”。但高于现实的自信心,失了分寸的自夸,则只能把事情搞砸,因为脱离了实事求是的精神。李敖是个善于自夸的人,他说“我要想崇拜谁,就照照镜子”;他还说自己是“五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是李敖、李敖、李敖。”他的自夸,就不是有失分寸的事了,而是完全没有分寸。但大家知道他历来爱出语惊人,所以,并不想和他争论,让他自恋好了。

  ④著名画家范曾提出“画品”之论:一品,谓之画家,作品赏心悦目;二品,谓之名家,作品蔚然成风;三品,谓之大家,作品继往开来;四品,已成大师,凤毛麟角;五品,谓之巨匠,五百年出一位;六品,可称魔鬼,从未看到。有人问范曾自己为几品,范曾则说:“坐四望五,以待来日。”范曾的自夸,尚且留有余地,没有敢给自己打“一百分”,就这也引出一些非议,说他“狂妄自大”。

  ⑤邓小平是改革开放总设计师,对我国的历史走向起到决定性的作用,可听听他对自己的评价,或许在我们自夸时会更冷静更客观。他在十一届五中全会第三次会议上说:“我们应该承认,不犯错误的人是没有的。拿我来说,能够四六开,百分之六十做的是好事,百分之四十不那么好,就够满意了,大部分好嘛。”而在1980年8月会见意大利女记者法拉奇采访时对自己评价更低:“我自己能够对半开就不错了。”这固然有谦虚的成分,更体现了弥足珍贵的实事求是精神。那些自我感觉良好、动不动就自夸到没有分寸的人,与邓小平相比应该感到汗颜。

  ⑥话题扯远了,还来说猴年春晚。尽管观众对猴年春晚效果有各种意见的反馈,见仁见智,褒贬不一,但总导演吕逸涛仍很有自信地自我评价“一百分”,这是他的自由,按照“我可以不同意你的意见,但我坚决捍卫你发表自己意见的权利”的原则,我们应该尊重他的自测结果。同时,也建议他听听观众的意见,看看网民的反映,这或许有助于他做出对猴年春晚更接近实际的判断,不至于自夸到失了分寸。而且顺便赠他一句俄国作家列夫·托尔斯泰的 名言 :“一个人好像是一个分数,他的实际成就好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”

  《自夸的分寸》阅读题目

  15.请用简洁的语言概括本文的中心论点。(2分)

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  16.文章第③④⑤三段的顺序能否互换?为什么?(4分)

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  17.比较文中画线 句子 和链接材料, 说说 它们的侧重点有何不同。(4分)

  【链接材料】古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的:“如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大,其圆周接触的无知面就越多。”

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  《自夸的分寸》阅读答案

  15.自夸要有分寸,把握一个度,做到实事求是。(2分)(只答“自夸要有分寸,把握一个度”得1分)

  16.不能调换。第③段,李敖的自夸毫无分寸;第④段,范曾的自夸尚留有余地;第⑤段,邓小平对自己实事求是的评价。这三段是按照一定的逻辑顺序说理的(1分),也是正反对比论证(1分),有力地论证了“自夸要有分寸,把握一个度,做到实事求是”这一中心论点(2分)。

  17.文中引用托尔斯泰的话侧重于告诉人们自我评价要实事求是(2分),链接材料中芝诺的话侧重于告诉人们知识是无穷尽的(2分)。

  以上就是我给大家分享的路比脚长阅读题答案全部内容,希望对你有所帮助。

华阴老腔阅读题答案一声长吼

1.杂糅 装裱 xué bēn(2分)2.D(3分)3.原生态;有一整套表演程式、规范以及文化禁忌;具有鲜明的区域性文化色彩与内涵;民间艺人在表演上传达给我们的“精气神”。 (3分)4.C (3分)5.简单纯朴的意象;朴实刚健的内容;深蕴反思的摇滚形式;以自然的恶劣、人的孤独与旷达、生命的苦难和不屈为表现对象;面对现实、直言不讳的态度;表达对文明的不息与文化困境的思考。(4分,答对2点给1分, 答对3点给2分,依次类推)6.文化遗产保护不能停止,应继续努力,坚持不懈,持之以恒;不仅要有“保护文化遗产”的情怀,更要用实力让情怀落地,脚踏实地地去做;体现了“保护文化遗产”坚定的意愿。(3分)7. ⑴改变华阴老腔家族戏、传男不传女等文化禁忌。⑵将华阴老腔这一传统艺术与现代艺术结合起来,使之成时代、社会、自然与人们心灵的共振之声。⑶借助“互联网+”,使华阴老腔为更多的人了解和熟知,并融入当代人们的生活。⑷加大研修培训力度,提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力,促进非物质文化遗产融入现代生活。(6分,每点2分,答出任意3点即得6分)

刘成章写的华阴老腔阅读答案

作业最好是自己做哦,这样对学习中的学生来说才能提高成绩。如果手机是安卓手机,就请在各应用市场更新最新版本作业帮,在拍照搜题页面上方点击“作业答案”,即可进行扫码搜索我目前有办法给你的是,第一,加班上群里找同学的抄(当然并不建议你这么做;第二,就是自己好好做,提高自己。当然,最好的办法还是自己做,对成绩有好处。作业怎么能发到网上来问答案呢,这样对你学习成绩没什么用。多问问老师才对学习成绩能提高,多思考一下,一般的练习题并不难的。

华阴老腔阅读题及答案(浅谈在复杂的高考作文要求中寻求平衡)

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