意大利地图轮廓图（辽宁高一男生凭记忆2分钟画世界地图，人的记忆力可以训练吗）

本文目录

• 辽宁高一男生凭记忆2分钟画世界地图，人的记忆力可以训练吗
• 初中地理课堂有效检测的方法有哪些
• cs1.6全部地图有哪些
• 南北纬30度是什么地方
• 谁能给我中国地图的简图<平面图>
• 欧洲都有哪些国家
• 经纬网及地球运动专题复习提纲
• 怎样记住七大洲四大洋和版块轮廓

辽宁高一男生凭记忆2分钟画世界地图，人的记忆力可以训练吗

人和人之间其实在记忆能力方面是有一些差别的，而这种差别也会让很多人在一些事情上产生一些差距。比如有的学生背诵课文需要花很长时间，而有的学生能够过目不忘，看几遍就可以背诵下来。在辽宁有一名高一的学生，他凭着自己的记忆，在两分钟的时间内画出了世界地图。展现出来的这种记忆能力，也是让很多人感到自愧不如的。

因为国家地图形状不规则，如果凭借自己的记忆画出轮廓，其实难度是非常大的。而且世界地图的海岸线是弯弯曲曲的，很多人看到之后记忆都会非常的模糊，更别提可以画下来。而这名男生却凭借着自己的记忆画出了世界地图，甚至连一些岛屿都画了出来。过程也是一气呵成的，而且他也没有使用一些工具和参考图。完全凭借记忆画的，所以是非常了不起的。

其实人的记忆力也是可以锻炼的，平常要多注意集中自己的注意力。记忆的时候，要专心致志、聚精会神，排除一些外界的干扰和杂念。这样的话大脑的皮层就会留下非常深刻的记忆，而且不容易遗忘。如果精神比较涣散，甚至一心二用的话，这样对于记忆效率就会大大的降低。而且要兴趣浓厚，如果对于一些学习的材料和知识是索然无味的，这样花再多的时间也没有办法记住。

其实理解也是记忆的一个基础，只有理解了才会记得非常牢，记得非常久。如果只是死记硬背，这样是不那么容易记住的。而且对于学习的内容比较重要的话，要理解和背诵相结合，这样记忆的效果才会比较好。其实遗忘速度是先快后慢的，对于学过的知识要趁热打铁，及时的去温习和巩固。这样能够对于记忆痕迹强化，也是防止遗忘非常有效的一个手段。

初中地理课堂有效检测的方法有哪些

一、培养兴趣,创建愉快学习原动力1.借用诗歌,谜语讲解查字典地理事物诗歌,谜语是文学的重要组成部分,具有比较特殊的格式。他们能增强教学语言的感染力,充分吸引学生的注意。在讲到《山地垂直自然地带分布图》时,我选用了白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”来说明山地气温及热量的垂直变化,这使得地理dili.chazidian.com事物更加直观、鲜明。还有,在讲“地图”时,我采用谜语导入:容纳万水千山,胸怀五湖四海,藏下天下名山,浑身绚丽多彩。通过谜语,使学生形成轮廓概念,同时加深了学生对地图特征、作用等的印象。2.通过相关的历史故事来辅助学生记忆、理解地理事物和天下万物一样是不断发展的,今天正是过去的延续。在讲到非洲政治地图的变化时,我指导学生看图并提问:为什么非洲许多国家之间的边界会呈明显的几何图形呢?很多学生踊跃猜测。最后,我给出答案,造成这种疆界的划分主要是西方殖民主义者为了便于达成交易,就直接在地图上用尺子划分各殖民地的边界,从而形成了非洲许多国家直线边界的特点,大家恍然大悟。二、将复杂问题简单化,抽象事物形象化,营造愉快氛围1.巧设比喻,便于记忆恰当地运用一些比喻,起到“调味品”的作用,将知识趣味化。我们可把足球强国意大利的主体轮廓图形比作一只长筒靴,而西西里岛比作一只足球;将非洲的轮廓比喻为一把火炬。再如,总结等温线的分布规律时,可指着《一月、七月世界等温线分布图》,因势利导:这弯弯的等温线是否更像一个安于享受的人呢?热时向冷的地方(高纬)跑(突出),冷时向热(低纬)的地方跑(突出)。顿时,课堂气氛活跃起来。2.通过图片、实物标本等形式帮助学生理解正所谓:百闻不如一见。中学生尤其是初中学生的抽象思维能力还较低,将地理事物形象化和直观化更有助于他们理解。因此,讲到“陆地地形”时,学生如何才能区别多种多样的地表形态呢?我们可以用幻灯片将各种典型地形的图片投影出来,同学们在观察归纳后便都明白了。再如讲到“矿产资源”这一节时,学生对石英、方解石、硫铁矿等矿物比较陌生,我便将相应的一系列矿物标本呈现在大家面前。同学们一时兴致高涨。三、让学生充分体会成功,体验愉快1.鼓励为主,给学生更多的肯定学生都渴望别人的了解,也比较爱面子,很多人害怕在课堂之上答错问题。所以课堂中,我很少点名提问。一般是将较复杂的问题拆分成几个小问题,按列或排让学生依次作答,使每个人参与的次数和成功的机会大增;若遇到学生不会回答或回答不正确时,我会马上给予鼓励和启发。逐步培养学生的参与意识,克服不良的心理习惯。2.唤起学生的竞争意识及对成功的渴望没有竞争就没有进步,没有竞争就没有成功。虽然时间比较少,但我们还是见缝插针组织了三次地理竞赛。比赛时无论场上队员还是场外观众,都全神贯注不肯放过主持人所说的每一个字。如果本队选手答错了,马上传来一片惋叹之声,而一旦本队选手答对问题,便即刻欣喜若狂,呐喊欢呼,成功的喜悦溢于言表。3.具体对待,树立自信有个别学生由于小学基础太差,对学习地理产生较大的厌学情绪。针对这种情况,除了给予他们必要的鼓励之外;课堂之上,我亦会适时问他们一些简单的问题,或他们所擅长的有关知识,帮助他们树立自信。如:在讲到“美国的工业分布”这一知识点时,我提问一个对篮球很感兴趣的学生:这是一道扩展题,请看这幅《美国工业区和主要城市分布图》,然后依次说出用以上主要城市命名的NBA各个球队的名称。当这个学生一口气说出十几个颇有意思的球队名称时,班中掌声雷动。四、利用活动,引导愉快的行为初中学生尤其是初一学生,年龄在13岁左右,正值求知欲、表现欲都十分旺盛的时期,如果能满足他们这一心理需求,学生的学习动机就会有进一步的发展。因此,我在课堂教学中安排很多适合学生参与的小活动。结合地理学科特点,我安排学生制作“小地球仪”、“中国地图”、“手抄报”等活动性作业,并在课堂上及时进行讲评。同学们都很积极地参与其中。在讲到北美的“五大湖”时,我要求每位同学画一幅五大湖形状简图,然后,要求他们默记五大湖的名称,先提问能够记住两个、三个、四个名称的同学,再提问记住五大湖名称的同学。这样,不同知识水平的同学都能参与进来。没有畏难情绪,能够愉快地接受这些知识。如讲“非洲的地形”时,因内容多、不易记住,我就先在黑板上画了一幅非洲轮廓图。然后按高原、山脉、盆地三个地形区分成组,让学生自己找出来填到黑板上,最后再填上几个小的地形区,填完后让其他同学判断正误。整个课堂都活起来了,而且还产生了小小的争议。这时我再出面解答出现了的问题,然后边画边讲了“东非大裂谷”。这样一幅完整的非洲地形图就完成了。因为是同学们自己填上去的,所以印象特别深,原本枯燥的东西也因此而变得丰富有趣了。课堂上这些实践活动,能引导学生及时地参与。所以,它能不断地引起和满足学生学习的兴趣和需要。作为地理科学教师,应该认识到我们正处在改革探索时期,认识到我们肩负着由应试教育向素质教育转变的任务。只要我们努力探索,重视地理学科的教学,勤于实践,一定能够扎扎实实地提高地理学科的教学质量。

cs1.6全部地图有哪些

CS1.6全部地图名称：

1、as_oilrig 油塔  

2、as_tundra 冻原  

3、cs_747 飞机  

4、cs_assault 突击  

5、cs_backalley 黑巷  

6、cs_estate 财产  

7、cs_italy 意大利  

8、cs_militia 民兵  

9、cs_office 办公室  

10、cs_siege **  

11、cs_thunder 恼怒  

12、de_aztec 阿芝特克  

13、de_cbble 富豪  

14、de_dust 灰尘  

15、de_dust2 灰尘2  

16、de_inferno 地狱  

17、de_nuke 核武器  

18、de_prodigy 奇迹  

19、de_rotterdam 水坝工作  

20、de_strom 暴风雨 或者 猛攻  

21、de_survivor 生存者  

22、de_torn 分裂之泪  

23、de_train 火车  

24、de_vegas 赌城拉斯维加斯  

25、de_vertigo 笼中虎

扩展资料：

Counter-Strike主要在经过最初的测试后，于1999年6月19日在美国发售。从一系列的测试版开始，在其发展过程中，以论及每一版本主要的改变、探究详细的核心资料、画出每一个版本的大致轮廓的方式，来回顾整个测试版的历史。

因为Steam的功能非常丰富，所以CS搭配着Steam的脚步，是让大家认为非常合逻辑的部份。不过全世界的玩家都对Steam有着相当的不满，因为觉得游戏被改变的太多，而且并没有重视玩家方面所发出的声音，

但是Steam并没有因为这样子就渐渐淡去，它还是一着持续的发展，直到现在越来越受到大众的接受，

1999年6月19日，一款游戏横空出世，它叫《反恐精英》，当时玩家的疯狂追捧程度可以用白热化来形容，

所有网吧几乎都在极短的时间内安装上了这款游戏，甚至可以毫不夸张的说，全国的所有电脑，起码有百份之九十五以上安装过或仍然安装着反恐精英，一时间大街小巷充斥着激烈的枪战声，玩家们异口同声地讨论着同样的话题--甩枪、盲狙、跑位、点射、弹道等等。

参考资料来源：百度百科-反恐精英cs1.6

南北纬30度是什么地方

在地球北纬30度附近，有许多神秘而有趣的自然现象。如美国的密西西比河、埃及的尼罗河、伊拉克的幼发拉底河、中国的长江等，均在北纬30度入海。地球上最高的珠穆朗玛峰和最深的西太平洋马里亚纳海沟，也在北纬30度附近。 在这一纬度线上，奇观绝景比比皆是，自然迷团频频发生，如中国的钱塘江大潮、安徽的黄山、江西的庐山、四川的峨眉山、巴比伦的“空中花园”、约旦的“死海”、古埃及的金字塔及狮身人面像、北非撒哈拉大沙漠的“火神火种”壁画、加勒比海的百慕大群岛和远古玛雅文明遗址……可以说，在北纬30度线附近或在这一纬度线上，奇事怪事，数不胜数。 1. 公认6300公里，目前实为6211.3公里的中国长江，历史上记录了它两次突然枯竭的史实，令人费解不已。 公元1342年，江苏省泰兴县(现在泰兴市)内，千万年从未断流的长江水一夜之间忽然枯竭见底，次日沿岸居民纷纷下江拾取遗物。突然江潮骤然而至，淹死了很多人。1954年1月13日下午4时许，这一奇怪现象在泰兴县再度出现。当时，天色苍黄，江水突然出现枯竭断流，江上的航轮搁浅，历经两个多小时，江水汹涌而下…… 2. * 千古迷窟。 在安徽省黄山市新安江屯溪段下游南岸连绵群山中，林木葱郁，环溪矗立的山间有36座(处)古石窟，洞中空间奇大，结构怪异，有的层层叠岩，洞中套洞；有的水波荡漾，迂回通幽；有的石柱擎天，奇幻神秘。洞中无壁画、无佛像、无文字。其中被命名为35号的石窟，洞深170米，面积1.2万平方米，仅掘出的十几万立方米石料，就足以铺就成一条由黄山市通往杭州市的公路。 3. * 鄱阳湖“魔鬼三角”。 1945年4月16日，2000多吨级的日本运输船“神户丸”行驶到江西鄱阳湖西北老爷庙水域突然无声无息地失踪(沉入湖底)，船上200余人无一逃生。其后，日本海军曾派人潜入湖中侦察，下水的人中除山下堤昭外，其他人员全部神秘失踪。山下堤昭脱下潜水服后，精神恐惧，接着就精神失常了。 抗战胜利后，美国著名的潜水专家爱德华·波尔一行人来到鄱阳湖，历经数月的打捞仍一无所获，除爱德华·波尔外，几名美国潜水员再度在这里失踪。 过去了40年后，爱德华·波尔终于向世人首次披露了他在鄱阳湖底失魂落魄的经历。他说：“几天内，我和三个伙伴在水下几公里的水域内搜寻“神户丸”号，没有发现一点踪迹。这一庞然大物究竟在哪里？正当我们沿着湖底继续向西北方向寻去时，忽然不远处闪出一道耀眼的白光，飞快向我们射来。顿时平静的湖底出现了剧烈的震动，耳边呼啸如雷的巨响隆隆滚来，一股强大的吸引力将我们紧紧吸住，我头晕眼花，白光在湖底翻卷滚动，我的三个潜水伙伴随着白光的吸引逐流而去，我挣扎出了水面……“ 4. * 三番五次骚扰的怪火。 在江西鄱阳湖畔的波阳县(原为鄱阳县)莲湖乡朱家村，村民朱满善、朱松善家里无缘无故地不断发生火灾，火星红色，线型走状，每次起火都很奇怪，易燃的东西没烧着，难燃的物体偏偏着火，而且火势无论多大，每次浇上一点水即灭，1995年3月23日至4月6日，朱家已发生大大小小不明原因的火灾20多起。 5. * “巴别”通天塔。 地处幼发拉底河东岸的巴比伦城，距伊拉克首都巴格达南约100余公里。这里矗立着一座年岁久远的“巴别”塔，当地人称之为“埃特曼南基”，意为“天地的基本住所”。但是，为什么要建造通天塔呢？它是奴隶制君主的陵墓，还是古代的天文观测之地？至今没有人能回答。 6. * 原始部落神殿遗址。 在黎巴嫩巴尔别克村，有一个原始部落遗址，它的外围城墙是用三块巨石砌成，每块都超过1000吨，即100万公斤，其中仅一块石头，就可以建造三幢高5层、宽六米、深12米的楼房，且墙厚度达30厘米。这三块巨石在当时怎样运来的，有谁知道？ 7. * 那不勒斯“死亡谷”。 在意大利的那不勒斯和瓦勒尔湖附近，有两处“死亡谷”，只危及飞禽走兽，而对人的生命却没有威胁。每年在上述“死亡谷”丧命的各种动物多达3万多头(只)，是世界上破坏生态平衡的最大“原凶”。 8. * 比萨斜塔千年不倒。 坐落在意大利北部佛罗伦萨市的比萨斜塔至今已有828年历史。此塔建至一半以上高度时就开始倾斜，斜度为1.2至1.5米，已饱经风霜820年，有望创下“千年不倒”甚至“万年健在”的记录。 9. * 马耳他岛上的轨迹。 面积为316平方公里的地中海中部岛国马耳他，有一条奇特的轨迹，凹槽深度达72厘米，一直延伸到地中海中深达42米的地方，说它是车轨吧，但它又显示出明显不同的辙印，从古到今，产生过关于轨迹的20多种猜想，无一能成立。 10. * 加州“死亡谷”。 在美国加利福尼亚与内华达州相毗邻的山中，也有一条长达225公里，宽度在6至26公里，面积达1400平方公里的“死亡谷”，峡谷两侧悬崖峭壁，异常森严。1949年美国有一支寻找金矿的勘探队，因迷失方向而误入此谷，几乎全军覆没。有几个人侥幸脱险爬出，之后不久也不明不白地死去。此后，也曾有多批探险人员前去揭谜，除大多数葬身此谷外，幸存者也未能揭开这个迷，令人不可思议的是，这个地狱般的“死亡谷”竟是飞禽走兽的“极乐世界”——200多种鸟类、10多种蛇、7种蜥蜴、1500多种野驴等动物在那里悠然自得，逍遥自在。 11. * 动植物一边倒的神秘地带。 在北纬30度附近的美国加利福尼亚州圣塔柯斯小镇的郊外，有一个神秘地带，这里是一个片茂密的树林，所有的大树都向同一个方向大幅度倾斜，人也毫不例外，人进入此处无论如何也无法垂直站立，身子竟会不由自主地与树木向同一个方向倾斜而不跌到，且还能稳步如飞，不费力地行走，即使从空中落下的物体，包括鸟类也都往一个方向倾斜，神秘地带出现的种种怪异现象，完全违反了牛顿的万有引力定律。 12. * 百慕大魔鬼三角区。 百慕大是一个奇怪的地方。在这里不明不白失事的飞机多达数十架，轮船100多艘，不仅如此，百慕大还出现过许多穿越时间隧道失踪，而又突然出现，且“使人年轻”的传闻。 在全球，当人们一提到百慕大，就会感到毛骨悚然，一个科学团体认为，此处可能有一个巨大的陨石。据研究，约1500年前，有一个巨大的陨石从太空飞来，掉入大西洋。这块大陨石犹如一个大黑洞，具有极大的吸引力，连光线也能吸引进去，何况飞机、轮船。墨西哥半岛上的伯利兹也曾经飞落过一颗陨石，摧毁了地球上万物生灵，其尘埃在地球上空弥漫十年之久。百慕大离伯利兹不远，是否是受双重影响也不得而知。 如果陨石造成百慕大魔鬼三角区的论点成立的话，那么北纬30度一线附近的种种怪异现象是否也可用陨石论的观点来解释。 西方著名科学家赫尔比格曾提出过一个令人惊叹的理论，地球在其46亿年的历程中，先后捕获了4颗卫星，即4个月亮。这4个月亮恰好跟地球的4个地质年代相符合，同地球4次大变动相印证。我们今天看到的月球是地球的第四颗卫星，前三颗由于在运行中离地球太近，最后都坠落了。在坠落到地球赤道偏北附近三个地方之前，他们发生了**，摧毁了世界上万物之灵，地球变形了，形成了太平洋、印度洋和大西洋，三颗月亮落地中心除印度洋以外，其他两颗硕大的月球都是在北纬30度附近，不仅形成了三大洋，其地球内部地核结构也发生了剧烈的变化，使地球自转和绕太阳公转的轨道均呈倾斜。 但也有人认为，地球运转轨道呈斜形是面积217.56万平方米的格陵兰岛亿万冰雪融化导致地球失去重心所造成。还有人认为，地球运行呈斜形(往西北方倾斜)并非上述两大原因所致，而是地球的卫星—月亮在起作用。因为月亮始终是绕地球转的，地球被月亮牵制住了。众说纷纭，但这些说法与神秘的北纬30度主题都离得较远。 踩在三叶虫上的足印 1938年美国肯塔基州柏里学院地质系主任柏洛兹博士宣布，他在石炭纪砂岩中发现10个类人动物的脚印。显微照片和红外线照片证明，这些脚印是人足压力自然造成，而非人工雕刻。据估计，有人足痕迹的这些岩石约有二点五亿年历史。 更早一些时候，有人在美国圣路易市密西西比河西岸一块岩石上，曾发现过一对人类脚印。据地质学家判断，这块岩石约有二点七亿年历史。 最为奇特的发现，是在美国犹他州羚羊泉。业余化石爱好者米斯特于1968年6月发现了几块三叶虫化石。他叙述说，当他用地质锤轻轻敲开一块石片时，石片“像书本一样打开，我吃惊地发现，一片上面有一个人的脚印，中央处踩着三叶虫，另一片上也显出几乎完整无缺的脚印形状。更令人奇怪的是，那几个人穿着便鞋!” 之后，1968年7月，地质学名家伯狄克博士亲往羚羊泉考察，又发现了一个小孩的脚印。1968年8月，盐湖城公立学校的一位教育工作者华特，又在含有三叶虫化石的同一块岩石中发现了两个穿鞋子的人类足迹。 所有这些发现，经有关学者鉴定，均认为令人无法怀疑，是对传统地质学的严重挑战。犹他州大学地球科学博物馆馆长马迪生，在记者招待会上说，那时候“地球上没有人类，也没有可以造成近似人类脚印的猴子、熊或大懒兽，那么，在连脊椎动物也未演化出来之前，有什么似人的动物会在这个星球上行走呢?” 三叶虫是细小的海洋无脊椎动物，与虾蟹同类。在地球上存在时间从6亿年前开始，至2.8亿年前灭绝。而人类出现的历史与之相比，很短，至于穿上像样的鞋子不过三千多年。这一切，又该作何解释? 20亿年前的核反应堆 原子能技术是人类近几十年中才开始掌握的一门高科技技术，而在非洲，却发现了一个20亿年前的核反应堆! 法国有一家工厂使用从非洲加蓬共和国进口的奥克洛铀矿石，他们惊讶地发现，这批进口铀矿石已被人利用过。铀矿石的一般含铀量为0.72％，而奥克洛铀矿石的含铀量却不足0.3％。这一奇怪的现象引起了科学家们的注意。他们纷纷来到加蓬奥克洛铀矿考察，发现了一个不可思议的史前遗迹—古老的核反应堆，由6个区域约五百吨铀矿石构成，输出功率估计为100千瓦。这个反应堆保存完整，结构合理，运转时间长达50万年之久。 据考证，奥克洛铀矿成矿年代大约在20亿年之前，成矿后不久就有了这一核反应堆。而人类只是在几十万年之前才开始使用火。那么，是谁留下了这个古老的核反应堆?是外星人的作品，还是前一代地球文明的遗迹? -------------------------------------------------------------------------------- -- 作者：温侯 -- 发布时间：2006-1-8 3:06:26 -- 矿石中的人造物 人类学会制造工具不过几十万年历史，然而，人们却从几千万年甚至几亿年前形成的矿石中发现人工制造的东西。 1844年，苏格兰特卫德河附近的矿工，在地下8英尺的岩石中发现藏有一条金线。 1845年，英国布鲁斯特爵士报告，苏格兰京古迪采石场在石块中发现一枚铁钉，铁钉的一端嵌在石块中。 1851年，美国马萨诸塞州多契斯特镇进行爆破，从坚实的岩床中炸出了两块金属碎片。 这两块碎片合拢后，竟是一个钟形器皿，高12厘米，宽17厘米，是用某种金属制成，有点像锌或锌与银的合金，表面铸刻着6朵花形图案，花蕊中镶有纯银，底部镌刻着藤蔓花环图纹，当地报刊誉为“精美绝伦”。 1852年，苏格兰一处煤矿中，在一大块煤炭中发现一件形状像钻头的铁器，而煤块表面无破损，也找不到任何钻孔。 1885年，澳大利亚一处作坊的工人，在砸碎煤块时发现煤中有一个闪闪发光的金属物，是一平行六面体，两面隆起，其余四面均有深槽，形状规则，使人无法否认这是一个人造物体。 1891年，伊利诺州摩里逊维尔镇的柯尔普太太在敲碎煤块时，发现煤里有一条铁链，两端还分别嵌在两块煤中。这两块煤原来是一个整体，只是在敲碎时才分开。 1961年，美国加利福尼亚州奥兰恰市洛亨斯宝石礼品店3位合伙人兰尼、米克谢尔和麦西，在一个海拔4300英尺的山峰上，找到一块化石。当他们用钻石锯开化石时，锯刃被坚强的东西弄坏了，打开后才发现，化石中包着一个“晶洞”，里面有一个像汽车火花塞一类的东西。中间是一条金属圆芯，外包一个陶瓷轴环、轴环外又有一个已变成化石的木刻六边形套筒，套筒外面便是硬泥、碎石和贝壳化石碎片。据地质学家估计，这块化石在50万年前就已形成。而50万年前又何来汽车火花塞? 不可思议的史前文明遗迹 距离澳大利亚东海岸约750英里的新喀里多尼亚岛以南40英里处，有一个叫派恩的小岛。岛上有四百多个像蚁丘似的古怪古冢，用沙石筑成，高8至9英尺，直径300英尺。 古冢上寸草不生，古冢内也找不到任何遗骸，只在3个古冢中各发现一根直立水泥圆柱。在另一个古冢中发现有两根并排的水泥圆柱。这些圆柱，直径从40英寸至75英寸不等，高40英寸至100英寸。用放射性同位素碳检验法测定，这些圆柱是公元前1095年至5120年间的东西。是谁在人类发明水泥之前就已使用水泥了?这些圆柱究竟有什么用处?为什么在附近找不到任何有关的人类遗物? 在南美发现一个秘密的隧道系统。这个隧道系统的秘密入口处由印第安人的一个部落把守，一直通向250米深的地下。隧道内壁光洁平滑，顶部平坦。其中有几处宽阔的厅洞，竟有喷气客机停机库那么巨大。在一处宽153米、长164米的大厅中，放着一张桌子，7把椅子。这些桌椅不知用何种材料制成，像石头又不冰冷，像塑料却坚硬如钢。 在美国佛罗里达州、佐治亚州及南卡群岛一带海底，人们发现一条路面宽阔的平坦大道。潜水艇安上轮子后可以像公共汽车一样在大道上行驶。 超时代的技术 土耳其伊斯坦布尔的托普卡比宫珍藏着一张奇特的古代地图。这张古地图是18世纪初发现的，看样子是一份复制品。地图上，只有地中海地区画得十分精确，其余地区，如美洲、非洲都严重变形。然而，当科学家们进一步深入研究时，惊讶地发现，这张古地图其实是一张空中鸟瞰图。同阿波罗八号飞船所拍摄的地球照片相比，土耳其的这张古地图就像是它的翻版一样。地图上美洲、非洲的变形轮廓线，同阿波罗飞船拍摄的照片完全重合。尤其令人惊讶的是，古地图上还绘出了南极洲冰层覆盖下的复杂地貌，同南极探险队在1952年用回声探测仪对南极冰下地形的探测图毫无二致。是什么人在远古时代就已掌握了太空航摄的高技术? 南美喀喀湖高原，古城第阿瓦拉克神秘的废墟，有一座用整块红色砂岩雕刻成的巨大神像。神像上刻有一幅完整无缺的星空图，以及上百个符号。考古学家多年研究，终于破译了星图及符号。他们认为，这幅星图所描绘的是2.7万年前的古代星空，那些符号记述的是极为深奥的天文知识。这些知识是现代人类所未掌握的。数万年前居住在南美喀喀湖畔的古人类，又怎样掌握了超过现代人类的天文知识? 更为奇特的是，1921年在非洲赞比亚，人们发现了一个古尼德人的头骨，头骨左方有一个边缘平滑的圆孔，这圆孔唯有子弹射击才能形成。而据考证，古尼德人生活在旧石器时代中期，距今约有7万年。当时的人类，才刚刚学会使用石斧! 还有，在巴格达城郊的一座古墓中，科学家发现一组两千年前的化学电池，他们仿造古电池成功地获得0.5伏电压，持续工作了18天。世界公认的第一个电池，是公元1800年发明的，距今不到200年。 在埃及金字塔中，考古学家们从一具男童木乃伊的左胸中发现一颗人造心脏。现代医学研制使用人工心脏不过十来年历史，而木乃伊的这颗人造心脏却在5千年之前，就已通过精密的外科手术安进一个男孩子的胸腔! 是否存在着史前超文明 以上种种超文明不解之谜，一些科学家认为有两种解释，一是外星人访问地球所留下的痕迹，一是现代人类文明之前，曾经出现过前一届高级人类的史前超文明。越来越多的人更为相信后一种解释，有科学家提出了地球文明周期进化论。生物考古学家认为，地球诞生至今的45亿年历史中，地球生物经历了5次大灭绝，生生死死，周而复始，最后一次大灭绝发生在6500万年之前。有人据此推断，20亿年前地球上存在过高级文明生物，但不幸毁灭于一场核大战或巨大的自然灾变。亿万年的沧海桑田几乎抹去了一切文明痕迹，仅留下极少遗物，成了现代人类的不解之谜。也有人认为，前一届高级文明的毁灭，是因为地球气候的周期性变化。或者因为地球磁场的周期性消失。太阳系运转到宇宙空间某个特定位置时，地球上将会周期性地出现不适应人类生存的气候。6500万年前恐龙的灭绝便是一个例证。地球的这种周期性气候变化会导致高级智慧生物的周期起源和进化。 当然，这些仅是一家之言，或者说仅是一些猜测。然而，超文明的不解之谜，倒确实值得人们认真探索… 玛雅文明 玛雅文明在历史上昙花一现，但却牵动着很多的人，当然也包括了我们这一群猎奇的人，它从何而来，又去何处！ 这个文明是如何兴起的？为何在繁盛期突然灭亡呢？纪元前一一五0年，正是奥美加文化以圣罗伦索为中心的繁盛期，其中包括了玛雅文明。纪元前五百年左右，由恰巴斯至瓜地马拉热带丛林中开垦，建立了壮大的都市，成立了玛雅文化。 早在奥美加时代，玛雅地区已出现许多新兴市镇，同时出现使用陶器和过著农耕生活的型态。不过，当时玛雅低地平原—带，即后来马雅文明的巅峰地带，却一直到西元前一000年才出现陶工。所以在此之前的陶器，可能是从奥美加人手上传递过来的。 西元前六00年，有「玛雅之珠」的提卡尔开始自热带密林中发展起来，当时还没有出现造型繁复的装饰和公共建筑。三00年以后，这颗珍珠散发出璀璨的光芒，不但出现了代表文明的祭坛，而且以翠玉和贝壳当货币从事交易，陪葬品也出现代表阶级高低的差异，这都证实了提卡尔已经出现社会组织的型态。 玛雅水晶头颅 虽然人们对玛雅文化中种种不可理解的成就早有所闻，但这个1927年在中美洲洪都拉斯玛雅神庙中发现的水晶头颅，却依然不能不令人震惊。这个头颅用水晶雕成，高12.7厘米，重5.2公斤，大小如同真人头，是依照一个女人的头颅雕成的，据至雅古代传说，这个水晶头颅具有神奇的力量，是玛雅神庙中求神占卜的重要用具，至今一千多年历史，专家们研究过头颅的表面及其内部结构后，肯定其历史非常悠久，确是玛雅时代遗留的文物。 但令研究者们困惑的却是：这颗水晶人头雕刻得非常逼真。不仅外观，而且内部结构都与人的颅骨骨骼构造完全相符。而且工艺水平极高，隐藏在基底的棱镜和眼窝里用手工琢磨的透镜片组合在一起，发现眩目的亮光。我们知道，近代光学产生于十七世纪，而人类准确地认识自己的骨骼结构更是十八世纪解剖学兴起以后的事。这个水晶头颅却是在非常了解人体骨骼构造和光学原理的基础上雕刻成的，一千多年前的玛雅人是怎样掌握这些高深的解剖学和光学知识的呢？ 还有，水晶即石英晶体，它的硬度非常高，仅次于钻石(即金钢石)和刚玉，用铜、铁或石制工具，都无法加工它。即使是现代人，要雕琢这样的水晶制品，也只能使用金钢石等现代工具。而一千多年前的玛雅人还不懂得炼铁，他们又是使用什么样的工具加工这个水晶头颅的呢？难道他们早已掌握了我们现在还不晓得的某种技术吗？ 从这个奇异的水晶头颅来看，也许玛雅人掌握的科学技术，比我们所想象的还要高超得多。但他们又是怎样获得这些科学技术的呢？这就更是谜中之谜了。 复活节岛上的神秘人像 复活节岛上复活的文明 大洋中间的复活节岛是一块118平方公里的三角形岩石，东北部高出，面对着波利尼西亚小岛群。西南部地势平缓，与智利海岸遥遥相对。三角形的每个角上各有一座火山。左边角上是拉诺考火山。右边是拉诺拉拉科火山，这座火山的斜坡上有岛上最大的巨型石像群。北方角上是拉诺阿鲁火山，它与特雷瓦卡山相邻。岛上的居民几乎都住在靠近拉诺考火山一个叫汉加罗的村庄里。 复活节岛是迄今唯一一个发现有古代文字的波利尼西亚岛屿，这些文字的意义至今仍是不解之谜。 尽管局限于如此之小的地球区域，而且仅被少数的当地居民使用过，但这些文字都是一种高度发达的文明之明证。这些人是谁?他们什么时候来到这座岛屿?来自何方?是他们带来了自身的文明和自己的文字吗？这些深奥晦涩的符号曾经是要表述一种什么样的情感、思想和价值？ 最后—群知情者的意外死亡 复活节岛于1772年被荷兰商船队长雅各布.罗格温发现，厄运从此开始。那时岛上的人口是4000，到1863年减至1800，到1870年只有600人，而5年之后仅有200人，到1911年时也不过稍多一点。复活节岛上唯一的资源就是人力和少数几块农田。 1862年，一支贩运奴隶的海盗船队从秘鲁出发，来此寻找挖鸟粪的工人。他们掠走了l000多岛民，包括他们的国王凯莫考，他的儿子莫拉塔和那些能读懂称为“rongo—rongo”的石板文字的老人。 驻利马的法国领事最终将100多个被贩卖的岛民遣返回岛。但那时他们都已染上了天花，并且回去之后又传染了其他岛民。或许复活节岛文宇的秘密就是随着这场灾难性的传染病的受害者一起被埋葬了

谁能给我中国地图的简图<平面图>

地理板图的设计与绘制，主要有以下几种：（1）绘简图简图是普通地图的简略画法。它具有绘图迅速、概括性强的特点，是地理教学中常用的、收效较好的板图形式。A、轮廓示意图 这类图主要用于边讲边画，以地形区（政区）的基本轮廓特征为依据，用简洁、明快的笔法画出地形轮廓，帮助学生掌握基本的地理概念，主要可归纳为：几何图形 这是运用概括的手法，绘制富有特性，又便于记忆的图形。如罗马尼亚近似圆形，德国近似“凸”字形，长江近似“V+w”形，黄河近似“几”字形等。这类图形轮廓线极为简单，图中内容重点突出，学生易学易画，教学效果较好，但几何图形有其很大局限性，因为多数国家和地区是较难概括成某一几何图形的，所以只能根据教材内容偶而为之。形象图形 这是根据一国、一地区轮廓形象与某种事物的相似而概括、比较画成的简图，如意大利似皮靴、伊里安岛象只鸟等。这类图形能激发学生学习地理的兴趣，帮助学生掌握地形轮廓特征，但与几何图形一样，局限性大，不能普遍应用。概括图形 即概括一洲、一国、一地区的基本特征，画出主要半岛、海湾分布的简图，如北美洲（格陵兰岛及北部岛屿从略）。这类图形，绘图迅速，可一笔画成。它能较正确地反映出该地区的基本轮廓特征。近似图形 这是在几何图形基础上进一步画出轮廓近似地形图，一般用于课文的复习与巩固。一国、一地区的自然地理、人文地理概况都可用这类图反映出来。如“法国地形、河流、物产分布图”等。但是，地形轮廓比较复杂的国家、省区，画近似图形就比较困难，这必须预先对欲画的地形轮廓详尽分析，找出各部位的形象特征，然后组成简图加以表示，如画难度较大、而用途最广的“中国轮廓板图”，我先对“中国地图”仔细观察，反复琢磨，抓住特征，突出重点，大胆取舍。在认真分析比较中，得出几个局部性的轮廓几何图形：连云港至北仑河口大陆海岸线近似半圆形，帕米尔高原至喜马拉雅山脉东端近似大弧形，横断山脉西界是一个小弧形，新疆西界由三个直角、一个弧形组成，内蒙古北界又是一个大弧形，东北略似一个长方形，辽东、山东两个半岛犹如两把铁钳。根据这些轮廓特点，就可绘成简略而又能体现特征的“中国轮廓图”。再在这张简图上画出长江、黄河等主要河流，就绘制成一张简明的中国空白图。又如绘制难度最大的“亚洲轮廓图”，先作分析比较。亚洲大轮廓是一个四边形，东、南两边有一系列岛屿和半岛，设计绘制时掌握这些轮廓特征，就可画出既迅速又基本相似的亚洲轮廓图。

欧洲都有哪些国家

欧洲有43个国家。欧洲分为五个地区，其中北欧的国家包括芬兰、瑞典、挪威、冰刀、丹麦等；东欧的国家有爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦；中欧包括波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、德国、奥地利、瑞士、列支敦士登；西欧有英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、摩纳哥；南欧国家包括罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、马其顿、阿尔巴尼亚、希腊、斯洛文尼亚等。

经纬网及地球运动专题复习提纲

一. 经纬网和地球运动（一）.经线和纬线地球形状和大小：地球形状是一个两极略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。 定 义 特 点 重要意义 经 线 在地球仪上，连接南北两极的线。 1． 经线指示南北方向；2． 所有经线的长度都相等；3． 一条经线成一个半圆，两条相对的经线成一个圆（圈）； 1． 重要的经线：本初子午线、1800经线、200W、1600E；2． 世界三大洋的分界线：200E、1460E、680W；3． 中国境内重要的经线：730E、900E、1000E、1100E、1200E、1350E 纬 线 在地球仪上，和赤道平行的线（圈）。(与地轴相垂直的平面与地球表面的交线) 1． 纬线指示东西方向；2． 在半球上所有纬线的长度都不相等，最长的纬线是赤道,向两极递减;3． 一条纬线成一个圆（圈）； 1．重要的纬线：赤道、南北回归线（23.50N\23.50S）、南北极圈（66.50N/66.50S）2.低、中、高纬的界线：00—300低纬；300-600中纬；600-900高纬。3．中国境内重要纬线： 300N、400N、、540N（二）．经度和纬度经度：零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分为180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。用20°W和160°E的经线圈，将地球分为东、西两个半球。纬度：赤道是零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。低纬、中纬和高纬南北半球划分——00纬线纬度一度：所对应的经线长度为110（千米）经度一度：所对应的纬线长度为110 x 当地地理纬度的余弦（千米）。（三）.经纬网——用来确定某点的地理位置,也是建立地理事物之间空间位置的一个重要途径。经度的数学定义是面面角纬度的数学定义是线面角1、全球的区域位置判读选取的10条经纬线经纬线 穿过的主要地形区 记忆方法纬线 北回归线 红海、阿拉伯海、印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾 一湾两海三半岛，还要经过台湾岛。 赤道 刚果盆地、苏门答腊岛、加里曼丹岛、亚马孙平原 刚果苏门前，亚马加里面。 南回归线 南非高原、澳大利亚、拉普拉塔河和巴拉那河 南非、澳洲、南美洲，拉普、巴拉向南流。经线 20°W 格陵兰岛、冰岛西侧、大西洋东部 冰岛以西、格陵兰，大西洋东中部穿。 本初子午线 大不列颠岛、伊比利亚半岛、几内亚湾 零度经线、大不列颠，伊比利亚、几内亚湾。 20°E 斯堪的纳维亚山脉、波罗的海、波德平原、巴尔干半岛、地中海、刚果盆地、好望角 斯堪的纳维亚山，波罗的海、巴尔干，波德平原、地中海，刚果盆地、好望穿。 40°E 东欧平原、黑海、红海、东非高原东部边缘 东经四十度，东欧平原穿， 黑海和红海，东非高原边。 60°E 乌拉尔山、咸海、伊朗高原、阿拉伯海 北沿乌拉尔，南过阿拉伯海，中穿伊朗和咸海。 120°E 大兴安岭、渤海、台湾海峡、澳大利亚西部 兴安、渤海、台湾海（峡）澳大利亚西部穿。 180° 白令海、新西兰南北二岛以东 白令海西，新西兰东。2、中国的区域位置判读选取的8条经纬线经纬线 穿过的主要地形区 记忆方法纬线 北回归线 云南、广西、广东、台湾 北回归线东西穿，云南、两广和台湾。 30°N 冈底斯山脉、横断山脉、四川盆地、杭州湾 冈底斯山横断山，四川盆地杭州湾。 40°N 塔里木盆地、祁连山北侧、河套平原南侧、渤海湾 塔里木、祁连山，河套南侧渤海湾。经线 80°E 天山山脉、塔里木盆地、青藏高原西部 天山山脉塔里木，青藏高原穿西部。 90°E 阿尔泰山、吐鲁番盆地、可可西里、孟加拉湾 阿尔泰山、吐鲁番，可可西里孟加拉湾。 100°E 河西走廊、祁连山、横断山脉、泰国湾 河西走廊祁连山，横断山脉泰国湾。 110°E 阴山、陕北、关中、陕南、巫山、雷州半岛和海南 北起阴山贯三秦，南越巫山过海南。 120°E 大兴安岭、渤海、长江三角洲、台湾海峡 兴安虎声吼，渤海水色秀，长江三角洲，台湾海峡游。（四）经纬网知识的应用 （高中生地理2004年第1期第17页） 1、比较比例尺的大小：比例尺的大小是比值的大小。图幅大小相同的地图，表示的范围越大，其内容越简略，比例尺也就越小；表示的范围越小，其内容越详细，比例尺就越大。而范围的大小是可以根据经纬线组成的网格进行大致的判断的。一般来说，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的范围就越小；纬度越低，表示的范围就越大。在图幅大小相同、纬度大致相同时，经纬度间隔相等的，网格面积越大，比例尺越大；网格面积越小，比例尺越小。2.经纬网和地理方位的判断。 在用经纬网确定两点的相互方位时，应注意的问题是：①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。②若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点间东西方向，又要判定两点间的南北方向。③按经线确定南北方向是绝对的。北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，南极则相反；按纬线确定东西方向则是相对的，理论上讲地球上没有最东的地点，也没有最西的地点，判定东西方向，首先要选择劣弧段(两点间的差值小于180°的弧段)，再按地球自西向东的自转方向确定方位。如图一为南半球，问 C在B 的什么方向？我们先画出A、B两点间的地球自转方向箭头， B 为已知、C为未知，以B为坐标园点，建立坐标系，从纬度看：B在北方、C南方，从经度看：B在西方、C在东方，所以C在B 的东南方向。要点：（1）经线指示南北方向、纬线指示东西方向、取小舍大（取小于1800的劣弧、舍大于1800的优弧）（2）球面最短距离（经过两点的大圆劣弧长度）：航海和航空的线路设计中经常应用。 ① 同一经度上的两点，其劣弧线就是经线② 北半球上的两点，劣弧线“向北凸”；南半球上的两点，劣弧线“向南凸”。（3）常见的经纬网图：方格状经纬网图、特殊视角的经纬网图、以极地为中心的半球投影图。3．判断温度带及气候类型4．换算时间和确定昼夜长短、日出（日落）时刻5．确定地理位置（区域），判断地理事物。6．判断与季节有关的地理现象7．估算实地距离（高中生地理2004年第5期第30页）（1）如果两点经度相同，则只要算出两点之间的纬度差β，再用纬度差β乘以110千米，（2）如果两点纬度相同，经度相差β度的球面距离 Rφ=ROβCOSφ=110βCOSφ千米 地球自转的线速度随纬度的变化关系式： Vφ=VOCOSφ φ为当地的地理纬度，VO为赤道线速度， Vφ表示该纬度地球自转的线速度。 （3）如果两点经度不相同，纬度也不相同，计算两点间距离时需要进行估算，先假设两点的经度相同或者纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小。二. 时区和日界线 （高中生地理2003年第5期、第1期，2004年第1期第15页）思考： 当太阳直射在东经90度上某点时，全球分为两个日期的经线是多少？已知北京时间为10月2日4点，求10月2日所跨的经度范围。1、地球运动与时间的关系地球自转方向：自西向东，东早西晚（定性）地球自转周期：一个太阳日，每小时转动15度（定量） 日地空间关系：确定时刻，矫正时刻（0时、12时等定标） 东西时差计算：东加西减，东早西晚（定法）2、地方时：因经度而不同的时间，我们称之为地方时。某地地方时=已知地方时±4分钟/10×两地经度差（1）东经的度数越大，时刻越早；西经的度数越大，时刻越晚；同一地点，时刻数大的为早；不同地点，时刻数小的为早。特殊的地理位置通常有：晨（昏）线与赤道相交点所在经线的地方时为6时和18时；晨（昏）线与纬线相切点所在经线的地方时为0时或12时。如右图中①点所在经线的时间为12时，而②点所在经线的时间为18时。（2）昼夜长短的变化与昼夜时数的计算。 看其昼弧和夜弧所跨的经度数。6．判断与季节有关的地理现象7．估算实地距离（高中生地理2004年第5期第30页）（1）如果两点经度相同，则只要算出两点之间的纬度差β，再用纬度差β乘以110千米，（2）如果两点纬度相同，经度相差β度的球面距离 Rφ=ROβCOSφ=110βCOSφ千米 地球自转的线速度随纬度的变化关系式： Vφ=VOCOSφ φ为当地的地理纬度，VO为赤道线速度， Vφ表示该纬度地球自转的线速度。 （3）如果两点经度不相同，纬度也不相同，计算两点间距离时需要进行估算，先假设两点的经度相同或者纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小。二. 时区和日界线 （高中生地理2003年第5期、第1期，2004年第1期第15页）思考： 当太阳直射在东经90度上某点时，全球分为两个日期的经线是多少？已知北京时间为10月2日4点，求10月2日所跨的经度范围。1、地球运动与时间的关系地球自转方向：自西向东，东早西晚（定性）地球自转周期：一个太阳日，每小时转动15度（定量） 日地空间关系：确定时刻，矫正时刻（0时、12时等定标） 东西时差计算：东加西减，东早西晚（定法）2、地方时：因经度而不同的时间，我们称之为地方时。某地地方时=已知地方时±4分钟/10×两地经度差（1）东经的度数越大，时刻越早；西经的度数越大，时刻越晚；同一地点，时刻数大的为早；不同地点，时刻数小的为早。特殊的地理位置通常有：晨（昏）线与赤道相交点所在经线的地方时为6时和18时；晨（昏）线与纬线相切点所在经线的地方时为0时或12时。如右图中①点所在经线的时间为12时，而②点所在经线的时间为18时。（2）昼夜长短的变化与昼夜时数的计算。 看其昼弧和夜弧所跨的经度数。3、时区和区时地球自转一周3600，约需要时间24小时，也就是每小时转150，每4分钟转103600/24小时=150/小时 150/60分 = 10 /4分钟（1）时区——为了统一时间标准，在地方时的基础上，国际上规定了区时制度。由于全球跨经度3600，自转周期约为24小时，因此把全球划分为成24个时区，每个时区跨经度150。具体划分方法：☆ 以本初子午线为基准，从7.50E至7.50W划为一个时区,为中时区或零时区。☆ 在中时区以东，依次分为东一区至东十二区；在中时区以西，依次分为西一区至西十二区。☆ 东十二区和西十二区是半时区、各跨经度7.50,合成一个时区，称为东西12区。☆ 时区数＝经度数÷15（2）区时——各时区都以本时区的中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻，称为区时。各时区的中央经线的度数都是15 的倍数，东面的区时始终要比西面的区时早达到某一时刻。4、日界线：国际上规定，把东、西十二区中央的180°经线作为日界线，也叫国际日期变更线。日界线两侧的日期相差一天，当海船或飞机在太平洋上由西向东航行越过日界线时(从东十二区进入西十二区)，日期要减去一天，由东向西航行越过日界线时(从西十二区进入东十二区)，日期要加上一天。为了照顾同一行政区域内日期的统一，日界线有三处偏离了180°经线，曲折地绕过大陆和岛屿，使它通过海峡和大洋，避免穿过陆地。日界线两侧的东、西十二区，日期不同而钟点相同。） 地球上的日期的分界线有两条： 一条是国际上规定的1800经线（实际的日界线有偏离）； 另一条是24时（或次日0时）所在的经线（按地方时划分）或 23—24时（或次日0—1时）所在时区的边界（按区时划分）涉及日界线的计算问题要注意：（1）先确定日界线的位置即180°经线。（2）按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则。（3）注意越过日界线计算日期时，要注意星期的变化，月份的变化（大小月差异，平年与闰年的月份变化），年份的变化。（4）确定某一日期所占比例时除确定180°经线外，还要找到“零”时所对应的经线。 （5）已知两个日期分界，求任一经线上的地方时 已知某地地方时，求地球上两个日期的分界5、涉及飞行时间的两地地方时 目的地区时＝出发地区时±两地时区差（东加西减）＋飞行时间6、标准时：各国统一使用的时间。绝大部分国家只有一个标准时，多采用这个国家东部时区的区时，也有采用半区时的国家，如印度等；少数大国有两个标准时，如中国、美国、俄罗斯等。注意一个国家的任何地区，所使用的时间都为标准时，除非有特别说明是所在时区的区时或所在经线的地方时时例外。北京时间：我国全国统一使用的时间，即东八区的区时，东经120度的地方时。注意北京时间不等于北京地方时，在有关日出日落时间的题目中多采用的是地方时。三．地图的阅读（地图的三要素）【专题导读】地图是根据一定的数学法则，将地球表面的自然、经济和人文现象，以各种不同的符号和注记在平面纸上缩小成概括的图形，它能反映各种自然现象和人文现象的地理分布以及相互关系。1．地图阅读基础知识（1）比例尺比例尺也叫缩尺，表示图上距离与实地水平距离缩小的程度。比例尺的方式：线段式、文字式、数字式。比例尺的大小是比值的大小：分母越大，比例尺越小。比例尺与图幅的关系：比例尺相同，图幅较大则表示的实地范围大；图幅相同，比例尺较大则实地范围小；同一实地范围，比例尺较大则实地范围较大；比例尺扩大（缩小）到原图的A倍(1/A)，则图幅面积扩大（缩小）到原图的A2 倍（1/A2）。（2）地图上的方向在小区域的平面图上，应遵循“上北下南、左西右东”的规则定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标确定方向。在实地使用地图时，必须使图上的方向与地面实际方向一致。在经纬网地图上，要以经纬线来判定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。东西方向是相对方向，互为东西的A和B两点，A既可被定为是在B的东面，也可被认为是在B的西面，一般在地图上按“就近原则”来确定方向关系。在经纬网地图上定方向，首先是要判断该图所示区域位于北半球还是南半球。一般方法是分析图中给出的纬度的变化方向，若纬度是向北方向增大，则位于北半球，反之则位于南半球。以极地为中心的地图上，可以按地球自转方向或经度大小的变化趋势来判断方向。在地图上，各种地理事物如山脉、河流、城市、境界线等，都可以用一定的符号来表示。不同的形状、大小、颜色、结构的图形及不同字体的文字和数字注记，能反映地理事物的空间位置、数量和质量等基本特征。要学会阅读地图，除具备地图知识外，还须有相关的地理知识。例如，阅读世界海洋渔业资源图，分析世界四大渔场分布特点时，须了解世界洋流的分布；地球上气压带和风带的分布规律，则是阅读世界洋流分布图的必不可少的基础知识。2．阅读地图的要领（1）先读图名图名是一幅地图的“眼睛”，它常常概要地表明地图所示的区域和主题内容。例如，“中国工业布局的变化图”不仅表明了地图所示区域是中国，还表明了地图所示内容是中国工业布局的时空变化。（2）细辨图例当地图上出现多项地理事物的空间分布时，首先可从图例中找出各项地理事物的名称，然后分门别类辨识它们的分布特点。（3）重视主要地理分界线地理分界线是判断地理事物分布的重要依据。如我国地势阶梯分界线、我国季风区与非季风区分界线、我国外流区域与内流区域分界线、我国东部暖温带与亚热带分界线等。另外，还有一些重要的洲界线、国界线等也不可忽视。（4）抓住位置或形象特征可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。如，大连位于辽东半岛的南端；深圳位于珠江口东岸，珠海位于珠江口西岸。再如，法国的轮廓近似“六边形”，意大利的轮廓貌似“靴子”，智利的轮廓形似“长剑”。（5）跟踪空间轨迹寻找一个比较熟悉的，或有一定意义的地理事物，如城市、铁路、公路、河道、边界线等，再沿某一方向顺序去阅读。例如，阅读“沪宁抗地区主要城市分布图”，可以上海为起点，先向西北方向依铁路线由近及远串起一组城市，依次为江南的苏州、无锡、常州、镇江、南京、马鞍山、芜湖等，并注意长江以北的主要城市有南通、扬州等，张家港在长江与京沪线之间；再沿沪杭线向西南方向由近及远串起—组城市，依次为嘉兴、杭州，然后向东沿铁路线读出绍兴、宁波。（6）分析判断在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时，可以从整体到局部作层层剖析，找出规律，最后进一步分析成因。例如，阅读“中国稻谷主要产区图”时，可读出稻谷产区主要分布在我国的东部季风区，而西部广大的地区，除了新疆西部有一些零星的分散产区外，其余地区几乎无稻谷产区分布；在东部季风区，稻谷产区又主要集中分布在秦岭——淮河一线以南地区。这说明我国稻谷主要产区的分布是不平衡的，最后可以从成因上作进一步分析。 （7）注意辅图有些地图配有辅图，如地图册和课本中的日本图都有主图和辅图两部分，阅读时就要注意主图与辅图的关系及相对位置。四、季节的判断和地球运动关系1、根据各类型光照图判断季节2、根据地球公转判断季节以北半球为例,当地球公转至远日点时,速度最快,太阳直射南半球,,为一月初,即冬季。当地球公转至远日点时，速度最慢，太阳直射北半球，为七月初，即夏季。3、根据日出日落方向判断季节北半球某地某天如果太阳从东北升起，西北落下，则北半球白昼长于黑夜为夏半年，南半球白昼短于黑夜为冬半年；如果太阳从东南升起，西南落下，则北半球白昼短于黑夜为冬半年，南半球白昼长于黑夜为夏半年。4、根据日出日落时间判断季节北半球日出时间早于6点, 日落时间晚于18点,则白昼长于12小时,为夏半年；相反如果日出晚于6点,日落早于18点,白昼短于12小时,则为冬半年。5、根据北斗七星斗柄指向判断季节随着地球公转到不同位置，在夜间某一固定时间看，会出现春、夏、秋、冬不同，斗柄分别指东、南、西、北四个不同的方位。故有“斗柄朝南，全天皆夏；斗柄指北，全天皆冬”的说法。6、根据等温线的弯曲判断季节 下垫面性质不同，在不同的季节分布的等温线弯曲方向不一样，尤其明显的是海陆的差异。规律：因海陆热力性质的差异，无论南北半球，一月大陆等温线向南凸，七月大陆等温线向北凸。7、根据气压中心分布判断季节 下垫面的比热不同，在不同的季节气温高低不一样，造成不同的高低气压活动中心。规律：北半球当亚洲高压强盛时为冬季，西北太平洋上高压强盛时为夏季。8、根据洋流流向判断季节大洋中的洋流一般不随季节改变流向，惟有北印度洋海区的洋流为季风洋流。冬季受东北季风的影响，洋流向西流，呈逆时针方向流动；夏季时受西南季风的影响，洋流向东流，呈顺时针方向流动。例如：从科伦坡驶向亚丁湾的轮船顺水顺风时，说明是冬季。9、根据河流流量大小判断季节世界上大多数河流的主要补给形式是雨水补给，使降水量多有季节差异，所以河流的流量随季节而变化。例如：当我国长江口流量大增时，恰逢长江中下游的梅雨期。尼罗河水量大增时是北半球的夏季，因为尼罗河水量的变化，取决于发源于热带草原的青尼罗河6－9月的定期泛滥。10．根据海水盐度变化判断季节 海水盐度的高低，主要取决于蒸发量和降水量之差。此外还受洋流、河流淡水稀释的影响。大范围看：北纬60度比南纬60度海水盐度低，主要原因是北纬60度处陆地面积广阔，极锋锋面降水丰沛，对海水起到了稀释作用，且夏季盐度低于冬季。小范围看：长江口及杭州湾地区，当2.8％等温线曲线接近陆地，说明淡水的稀释作用不强，河水水量小。五、太阳高度角的计算和应用太阳高度角(太阳高度)—是指太阳光线与地平面的夹角。（高中生地理2005年第1期第40页）思考：乌鲁木齐的正午太阳高度比北京小4度，地方时比北京迟1小时56分，问乌鲁木齐的地理坐标是多少。1． 太阳高度的日变化规律正对太阳光的经线上（即太阳直射点所在的经线）太阳高度角大，晨昏线上太阳高度为00，正午时太阳高度最大。（1） 应用太阳高度角日变化规律解答地方时问题。（2） 太阳高度角对气温日变化的影响某地所获得的太阳辐射能量的多少与太阳高度角成正比太阳高度角大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱的部分就少，等量的太阳辐射散布的面积就小，单位面积上获得的太阳辐射能就多。（3） 与方位的关系：如图所示，二分日，早晨从正东方升起，黄昏从正西方落下；北半球大部分地区，夏半年早晨从东偏北方向升起，黄昏从西偏北方向落下；冬半年早晨从东偏南方向升起，西偏南方向落下；正午时太阳居正南方天空。(4)与时刻的关系：二分日晨线上为6点，昏线上为18点。冬半年，纬度越高日出时间越晚，日落时间越早，白昼时间越短。（5）与物体影子长短的关系：太阳高度越高，影子越短，太阳高度越小，影子越长，直射时没有影子。（6）与物体影子朝向的关系：取决于太阳直射点的位置，一般太阳方位与物影朝向相反，但极点一致。（7）正午日影影长的计算：正午太阳高度的正切关系。2.正午太阳高度角的季节变化规律H = 900 - │ρ- δ│（ρ为当地地理纬度，δ为直射点纬度，冬半年取负值，夏半年取正值。） H1 – H2 =ρ1 –ρ2 （两地的太阳高度差=两地的纬度差）(1)正午太阳高度的年变化规律时间变化：北回归线以北或南回归线以南地区：夏至日最大，冬至日最小 回归线之间地区：有两次极大值（直射），两次极小值。纬度变化：二分日：由赤道向两极递减夏至日：北回归线以北地区达极大值，南半球达极小值冬至日：南回归线以南地区达极大值，北半球达极小值一年中极大值与极小值的差值：热带范围内，正午太阳高度的年变化值由赤道向南北两侧逐渐增加，从23026′增大到46052′；温带范围内，正午太阳高度的年变化值均为46052′，寒带范围内，正午太阳高度的年变化值由极圈向极点逐渐减小，从46052′减小到23026′，由此可见，正午太阳高度从太阳直射点所在的纬度向南北两侧逐渐减小（极夜区除外）；从南北半球来看，太阳直射点所在的半球各地都是昼长夜短，纬度越高，白昼越长，极点周围有极昼现象，另一个半球的情况正好相反。由以上几种情况分析可知，太阳直射点移近时，正午太阳高度逐渐增大，远离时，正午太阳高度逐渐减小（极点周围的极昼极夜区除外）。从冬至到夏至，北半球各地白昼逐渐增长；从夏至到冬至，北半球各地白昼逐渐减小（北极点周围的极昼极夜区除外）。南半球的情况正好和北半球的相反。(2)正午太阳高度变化规律的应用①与太阳直射点的纬度位置的关系离太阳直射点的纬度位置越远或时间越长，正午太阳高度越小②与物影变化规律的关系正午太阳高度的变化影响物影朝向和长短的变化。北回归线以北的地区：物影朝北，夏至日最短，冬至日最长南回归线以南的地区：物影朝南，夏至日最短，冬至日最长南北回归线之间的地区：物影朝北，也可以朝南，且直射时无影子③与房间采光的关系：一般情况下，正午太阳高度角越大，照射到房间面积越小，即夏季照射面积小，冬季照射面积大 北回归线以北地区，太阳光从南窗射入； 南回归线以南地区，太阳光从北窗射入； 回归线之间的地区南窗和北窗均可射入 ④与楼房间距的关系楼房间距主要考虑冬季的采光条件楼房底层采光条件取决于楼高与当地θ冬至日的正午太阳高度用公式表示为L = 两楼楼高相同的条件下，纬度越高，南北间距应该越大 ⑤与黄赤交角大小的关系： 黄赤交角的变化会导致一个地方正午太阳高度的变化： 若黄赤交角变大，对于温带和寒带地区来言，冬至日正午太阳高度变小，夏至日变大；对于热带地区来讲，冬至日和夏至日均变小；若黄赤交角变小，则相反。若黄赤交角变大，极昼极夜范围变大。⑥与太阳能热水器的关系： 热水器支架倾角与正午太阳高度互余的条件下，太阳能热水器的热能利用率最高。 为了更有效地利用太阳能，从理论上讲热水器的倾角随季节的变化进行调节。⑦判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度一般情况下，由于向阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，背阴坡得到的太阳光热少，因此在相同高度上，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。⑧测定某地的大致经纬度。太阳直射点的纬度与出现极昼的最低纬度是互余的，而且在同一半球。太阳直射点的纬度==900—出现极昼的最低纬度极点的太阳高度==太阳直射点所在的纬度

怎样记住七大洲四大洋和版块轮廓

1整体位置区分

最大的一块大陆（亚欧大陆），左边是欧洲，右边是亚洲，亚洲的2个哥们，左边（西边）是欧洲，左下（西南）是非洲。亚洲右边（东边）是2个兄弟北美洲和南美洲。最南边是南极洲。

2 轮廓的区分

亚洲  轮廓像只鸡，

北美洲  轮廓像只飞翔中的鸟，而且明显的c字型（墨西哥湾）

南极洲  像只大象 

欧洲     有只高跟鞋（意大利）， 左上角像猛虎（挪威瑞典和芬兰）扑兔（英国）

大洋洲  石头上有只小乌龟（巴布亚新几内亚）

南美洲和非洲有点像三角形，区别在于右下角的岛的大小，  小岛（群岛)的是南美洲,大岛（马达加斯加）的是非洲

3 四大洋的区分

一般不独立记忆，而是记住它们周边的大洲

北冰洋    被亚洲，欧洲北美洲 环绕

太平洋     被亚洲    北美洲   南美洲 大洋洲 南极洲  环绕

印度洋     被亚洲  非洲  大洋洲 南极洲 环绕

大西洋     被北美洲 南美洲  欧洲 非洲  环绕 

3 七大洲和四大洲的整体记忆

一笔画地图，把七大洲全部用三角形代替，大概位置如下图，标上四大洋，还可以标上各大洲界

如果是面积大小的记忆，可以用以下的顺口溜记忆

七大洲：亚非北南美、南极欧大洋。四大洋：太大印北。都是按照面积大小记忆，大洲中亚洲面积最大，大洋洲面积最小（有个大字反而最小）；大洋中太平洋面积最大，北冰洋面积最小。