无问西东告诉我们什么道理(我从《无问西东》学到的人生道理)

本文目录
- 我从《无问西东》学到的人生道理
- 无问西东的含义是什么
- 看完《无问西东》后,你有什么样的感悟
- 《无问西东》的三层含义(微剧透)
- 《无问西东》口碑虽然好,但到底要表达的东西是什么
- 无问西东里面,他的核心内涵价值是什么,教育了我们什么重要的呢
- 无问西东给我们什么启示
- 无问西东表达什么精神
我从《无问西东》学到的人生道理
文/杜北周 01 自诩文艺女,从初中时就爱看电影,因学业重,时间紧,直到大学时才开始大量的看。 我看电影有一个习惯,再好的电影都不喜欢看第二遍,因为再看第二遍就失去了电影原有的神秘感和代入感,我喜欢探索,随着剧情的深入一步一步的探索真实和真相。 但也会有特殊的“另外情况”,比如《让子弹飞》和《无问西东》。虽说到现在为止《让子弹飞》我也没再看第二遍,但起码,它曾特殊过,让我惊叹的想去看第二遍,觉得内涵到一遍我已经消化不了了。 《无问西东》也是。 02 听从你内心,无问西东。 影片的第一个故事是张震为名利、为他人言而选择掩藏自己真实内心的故事。 “愿你在被打击时记起你的珍贵,愿你在迷茫时记得你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。” 这是电影结尾张震的台词,也是整个电影的主旨。 张震的这段故事最能反映我们当下社会人群的心理状况。每个人都想追名逐利,都在跟着大趋势大潮流追赶,加速着,紧张着,忧虑着,惊恐着。他们从未停下来问一问,听一听自己的真实内心,恐怕脚步稍一慢就掉了队伍。 我们变得自私,看不到自己以外世界的冷暖,人与人之间越来越冷漠。 有位哲人曾说过:“ 什么是幸福呢?不过是白天有说有笑,晚上睡的安心,无梦到天亮。” 张震经常在睡梦中多次被噩梦惊醒。 清明节和父母去扫墓时,母亲的一语近两年看你很少笑了,点醒了犹豫徘徊中的他。 面对四胞胎的家庭他最终选择了用真诚的爱来与他们相处,而不再是为了解决麻烦或是减少内疚给自己带来的心理折磨。 他的真心和真实换来了四胞胎家人真诚的爱的回馈。 这世界有什么是爱解决不了得呢? 面对两位上司的内部斗争,他选择了撤出,因为“我和他们不一样。” 面对敞开真实的自己时,张震发现自己的内心和世界里充满了爱与阳光。 听从你自己内心,无问西东。人生不过区区几十年,看到并珍惜你自己的真实内心。 你很珍贵。 03 珍惜自己的人生,遇见不合适的人,及时放手。放过别人就是放过自己。 第二段故事,是王敏佳、陈鹏和李想三个同学的故事。三个人的故事感人又令人唏嘘。然而,这段故事中给我印象最深的却是他们的许老师和淑芬的故事。 淑芬供许老师上的大学。 许老师上大学之前,他们曾有口头婚约,许老师许诺大学毕业之后就会娶淑芬。淑芬深爱着许老师,无怨无悔的供许老师读完了大学。 许老师毕业后,戏剧性的故事就发生了,他改变主意了,他想悔婚,不想娶淑芬为老婆了。 一根筋的淑芬不愿意了,要死要活的拿着菜刀冲到了许老师的学校。大闹一番之后,许老师迫于无奈娶了淑芬。 婚后原本善良温柔的淑芬像变了一个人似的,每天像个疯婆子一样追着许老师不是打就是骂。外人对她既有贬低看不惯也有同情和可怜,可怜她的这份执拗,苦了自己也苦了别人。 淑芬对着许老师说:“ 我虽时常打你,但是你打的我更重。 ” “是你的冷漠和无视打的我。你让我觉得我是这个世界上最糟糕的人。” “我什么时候碰过你?” 许老师的这一句辩驳让人心里感到一惊,这一句话让人看到了淑芬悲苦的爱情和凄苦的人生。 我们目前的生活中也经常会有类似的例子。 最近看鲁豫的《偶遇》,她作为一个女人对待爱情的观点是: 眼里不揉沙,我爱你,恰巧你也爱我,我们相爱真好。如果哪天爱情变质了,那我们好聚好散,一别两宽,各自安好。 整本书看来她的看法和观点偏悲观和激进,很多说法和观点不予苟同,但是,我却无比认同她对待爱情的态度。 淑芬,当你带着绝望径直跳入深井的那一刻不知你是否已看透想清。04 在选择面前,问一问自己的真心是什么? 第三段故事是王力宏在家国仇恨面前舍小义为大义的故事。这个故事有岳飞精忠报国的精神在闪动。 作为将门之后,沈光耀爱国,有情怀又勇敢。虽母亲千里迢迢赶来阻止他去当兵,但是,几经周折,他还是选择面对自己的真心,选择去当兵,最后,在一次战役中壮烈牺牲。 在这个过程中有一个细节非常的打动我。每次沈光耀和战友集体返航时,他都擅离队伍选择一条固定的路线,因为这里有一群饥饿的孩子再等着他去给投放实物。虽然多次选择同一条路线会容易被敌机跟踪,虽然为此遭到上司的严厉批评和体罚,但他仍一如既往的坚持。 他从飞机上投下食物后,孩子们飞奔去抢包裹,无论什么吃的都慌乱的狼吞虎咽。飞机上的沈光耀看着这一幕,在开心的笑,那个笑容是如此的真实,幸福,让人动容。 这就是真心。 沈光耀的母亲说:“ 妈妈希望你过上想要的幸福生活。” 沈光耀的生命虽短暂,但却辉煌。最重要的是如她妈妈所愿,他是真的拥有过自己想要的幸福生活。05 什么是真实,做什么和谁在一起,你看到什么听到什么,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。 梅校长的这句话点醒了吴岭澜,也让我深受感触。 我们怎样做选择才能“有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦”呢? 吴岭澜的困惑也曾是我高中分文理科时候所遇到的问题。 语文和英语成绩都拔尖,政治经常考全校前十名,数理化却从未及格过。但最终我还是选择了理科,因为当时别人都说,最好的学生都读理科。 可惜我没有吴岭澜那样卓越的天赋,也没能遇到一位梅校长。 两年半的理科折磨后,高考理所应当的没考好。这成了我一生的遗憾。 那个时候的我太年轻,还看不到真实,周围也太缺少真实了。 最后这段故事也是整个影片的升华。 战火年代,有那么一群人,他们有着家国情怀,有着纯粹的学问的、人生的追逐,他们真实的看到自己,真实的面对人生。 因为真实,所以坦然,所以自若,所以能让人看到,所以熠熠生辉。 06 这部电影是献礼清华大学90年校庆而拍摄。 影片的最后字幕是“谨以此片献给最珍贵的你”,与其说是献给清华90年校庆,我更愿意说他就是献给“你”,每一个你! 你很珍贵!要看到你的真心,爱你所爱,行你所行,无问西东。
无问西东的含义是什么
心之所向,无问西东:听从自己内心的指引,用真实的想法,勇敢地去追求自己想要的东西,实现自己的梦想,不要有任何的顾忌之类的,一定要勇往直前。
而这句话其实是来源于电影《无问西东》里面的一句台词,这部电影刻画的就是在大时代的背景下,几个年轻人去努力追求自己的梦想的一些事情,刻画的比较感人,跌宕起伏。
而“无问西东”这几个字应该很多人都熟悉,其实是来源于清华大学的校歌里面,指的是人的一些有益的言辞以及美好的品德行为,能够成为青春向上的基础。
扩展资料
电影《无问西东》讲述了四个时代,四代青年的故事。电影情节非常感人,因为有许多情节,都是真实发生过的历史故事。
这样战火肆意的青春,但是他们说幸福。他们远离家人,吃掺有老鼠屎和石子的米饭,时刻在死亡的边缘,幸福吗?幸福,因为即使山河破碎,但少年意气风发,胸怀家国;
幸福,因为即使环境艰苦,身边有那样一群大师,传道受业解惑;幸福,因为即使迷茫,但心里有坚定信念,他们相信,在未来有更强大的中国,需要他们去建设,去编织一个属于他们的梦想。
他们的青春,三千里路云和月,五千里家国,月儿弯弯照九州。
每个懵懂真实的青年人,在少年时光,都写着自己的一份热血青春,每代人都有每代人的责任,每代人都有每代人的担当,上代人的担当已经完成,而我们呢?青年!心之所向,无问西东!
看完《无问西东》后,你有什么样的感悟
在我个人看来,最近看了这部电影看完之后感觉心里很不舒服。大概是因为影片讲的比较贴近于自己,让自己想到了许多曾经不好的东西。
张果果,在他从大学毕业之后和很多的人一样开始追逐名利,从一开始的单纯到后来的精明。他逐渐地在北京城有了一定的身份地位。但是,在职场上的人情冷漠使得他渐渐开始迷惑。不知道自己,通过努力获得了现在的这些。有什么意义?直到他碰到了一家来京求医的家人让他多了几分触动。在他的帮助下四胞胎顺利的出生后,他的心里感到了温暖。他就像我们大多数人的一个缩影,我们在不断的奋斗、努力。但是在这个路上我们会迷失、迷惘,就像影片一开始所讲的一样“当你明知你将要面对的事情,你是否有勇气去面对呢?
刘淑芬和许伯常。这两个人之间的故事是让我看得最迷惑的一段。两个人都来自一个穷苦的地方,当时两人相遇并且说要在许读完大学后结婚但是后来许反悔了。但在刘淑芬的以死相逼之下不得已娶了刘淑芬。但是,两人的婚后生活很不开心。刘淑芬一直恶语相加许伯常却永不反抗。一个付出了很多一个却无动于衷。可能这也是我所不能理解的地方。为什么在两个人没有感情的时候不去选择放手,却还在一味的坚持。最后所带来的只不过是更加长久的痛苦罢了。
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《无问西东》的三层含义(微剧透)
一、真实 《无问西东》两个多小时的时长,横跨四个时代的故事,主要说的是一件事:你是谁。 影片在一开始,就在三个场景中了直接抛出了“你是谁”这个问题。 张果果被问了两次,第一次他回答说“我的意见不重要”,第二次则说“你猜”,他是在隐藏。 沈光耀和家人说了“我要从军”,但是被母亲劝回,他在摇摆。 吴岭澜在物理考试不列后,被梅贻琦问了这个问题,直到泰戈尔到清华访问。他是迷茫。 他们最终找到了真实的自己,但不是每个人都是这么幸运的。 李想为了支边名额撒了谎,于是他对王敏佳的愧疚拷问了他一生。 许伯常变了,但是陈淑芬用威胁锁住了他,于是他俩对外人撒了一个叫做“婚姻”的谎,直到陈淑芬因为另一个叫做“报复”的谎言而投井。 这两个悲剧告诉我们:人,永远骗不了自己。 于是引出了影片的第一层含义:真实。 外界的变化,内心的情绪,会不断的影响你的行为,但是你永远无法逃避自己真实的内心。 就像片中泰戈尔的演讲:“现在我是在中国。我问你们,我也问我自己,我们有的是什么,有什么东西可以从家里拿出来算是你们给这新时期的敬意” 二、勇敢 “无问西东”取自清华校歌中的“立德立言 无问西东”,张震在片中用一个问题道出了它的引申义“如果你提前知道你要走的路,你是否还有勇气前行?” 山本耀司说,“自己”这个东西是看不见的,撞上一些别的什么,反弹回来,才会了解“自己”。 这其实和近年流行的“接纳自己”很接近。当“**听雨”(是不是很像“冥想”)时,你会回想你的行为和情绪,恍然大悟“原来我是这样的我”。 这让我想起《非暴力沟通》中所举的语言影响思维方式的例子: 作者马歇尔说,人们很喜欢说“我不得不做某事,因为XX原因”,这回避了自己本该担负的责任。 正如片中李想的行为:我不得不保持沉默,因为我需要这个支边名额。 但是这类话语往往忽略了一点,即实际上几乎没有力量能让一个人“不得不做某事”,任何情况下,你的行为其实都是你自己的选择。 所以马歇尔建议人们改用“我选择,因为我……”,在语言上表露需求,从而鼓起勇气面对自己。 勇敢的王敏佳正是这么做的:我选择独自前往戈壁,因为我想看到你(陈鹏)。 在这个和平年代,其实我们很少会面临沈光耀式的牺牲抉择,我们所要处理的无非是他人的评价、家人的不理解、朋友的不支持,但是在这些外在反馈之前,有一个问题是躲不过的——“你是否有勇气面对真实的自己”。 三、传承 如果只说前两层含义,那沈光耀或者王敏佳的故事就已经足够了。影片用了四个故事是为了回答两个问题: 一是作为一个单纯的电影:坚守真实的你,会有其他人有什么样的影响? 影片给出的答案是:你的每一点点善,会感染你所接触到的人,从而让这个社会变得更好一点点。 影片每个故事都从后一个故事讲了前一个故事的逝者(泰戈尔、“晃晃”、李想),其实就是在说你的躯体总有一天会逝去,但你的思想会通过你的读者/学生/子女等不断传承,他们一直没有忘记你(是不是像极了《寻梦环游记》)。 这时候,你其实就是以另外一种形态在世界上继续“活着”。 二是作为清华校庆献礼片:清华园里都是每个时代最优秀的青年,他们的背后是一种什么样的东西? 影片处理得轻描淡写,落脚点是每个个体——正如片尾的字幕“献给珍贵的你”。 这让我想起一个不知真假的段子,说是李健在一次演出中偶遇自己当年的院长,他不好意思地对院长说自己当了歌手,没有为社会做出更大的贡献。院长回答说,只要你是在自己的岗位上不断努力,那无论做什么都是为社会做贡献。 但实际上清华的影响要大得多,片尾滚动字幕的同时,陆续浮现了清华的诸位大师的青年时期,正是大师们的教导使得清华风骨不断地传承,也激励着清华的学子在一次又一次中华民族的大事件中做出正确的选择,也引导着我这样上不了清华的人们见贤思齐,这可能也算是清华风骨的另一种传承吧。 影片的英文名 Forever Young 在一开始就出现了,看完全片,我觉得大概是想对各位观众说,无论在什么年代,什么年纪,希望你都是年轻时最美的样子。
《无问西东》口碑虽然好,但到底要表达的东西是什么
我觉得他所想讲的就是,四位年轻人在大学毕业以后,经历社会上一些事情,遇见很多坎坷,最后终于实现自己梦想,也可以赢得爱情的故事。这部电影是由我们最喜欢的明星,章子怡,黄晓明,张震,王力宏,主演的一部电影。
四位年轻人不放弃,努力向上,在爱情中失败,在事业中不得志,这些都在一点一点的打倒他们,但是他们并没有放弃,而是迎难而上,这就是这部电影想告诉我们的遇见事情,不要想着放弃。你不坚持,你不努力一下,你怎么可能会知道这件事情,不能成功呢。
因为没到最后一刻,谁也不能说谁输了,谁赢了,我们能做的就是不断的坚持,不停地去拼搏,这就是我们唯一可以做到的。也许这部电影想告诉我们的,就是这样一个不放弃的精神,所以我想这也就是,这部电影口碑好的原因吧。
无问西东里面,他的核心内涵价值是什么,教育了我们什么重要的呢
参考至:网页链接
你希望孩子成为一个什么样的人?有的人说,我希望孩子快乐、健康;有的人说,我希望孩子真实、自然。当你看完这部献礼清华百年的电影《无问西东》之后,或许会发现,我们的答案就在电影里,就在一段一段故事里,就在一辈一辈传承里,它是一部真正具有教育意义的影片。
《无问西东》,上映6天,2.2亿票房。讲述了在不同时代却同样出自清华大学的一群年轻人对青春的期待、对人生及未来的思考,他们因为时代变革在迷惑与觉醒中一路前行,最终找寻到最真实和最珍贵的自己。
这个世界从来不缺完美的人,缺的是从自己心底里给出的:真实、正义、无畏、同情。
电影中美国将军陈纳德所说的这段话,或许正是我们希望传递给孩子的教育观,也正是我们希望孩子成长的模样。
求学的目的:立德立言,无问西东
《无问西东》的片名来自清华大学的校歌,其中一段歌词是“器识为先,文艺其从,立德立言,无问西东”。当年的含义是希望学子们做学问不要太局限,要有世界眼光,脱离所谓西方、东方学术的条条框框。如今时代变迁,延展来诠释,就是不要给自己的人生设限,需要认清真实的自我,选择遵循本心而活。
片中,第一个需要抉择的是民国时期的一介书生吴岭澜(陈楚生饰),他国文和英语都考满分,物理垫底,却因为优秀学生都学实业而选择理科。
正当他面临着换学科的纠结与迷茫,文学泰斗泰戈尔来到清华演讲,陪同的都是当时文坛大家,吴岭澜看到了这些前辈内心平和。那一刻他明白应该忠于自己的内心,不必选择迎合潮流,从容而笃定地学习和生活。
多年后,他回忆起泰戈尔那天的演讲对他的影响,他说:
当我在你们这个年纪,有段时间,我远离人群,独自思索,我的人生到底应该怎样度过?
某日,我偶然去图书馆,听到泰戈尔的演讲,而陪同在泰戈尔身边的人,是当时最卓越的一群人(梁思成、林徽因、梁启超、梅贻琦、王国维、徐志摩),这些人站在那里,自信而笃定,那种从容让我十分羡慕。
而泰戈尔,正在讲“对自己的真实”有多么重要,那一刻,我从思索生命意义的羞耻感中,释放出来。原来这些卓越的人物,也认为花时间思考这些,谈论这些,是重要的。
今天,我把泰戈尔的诗介绍给你们,希望你们在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,对自己的真实。”
这段话诠释了最真的教育意义——不放弃对生命的思索,对自己真实。
“保持内心的光,因为你不知道谁会借此走出黑暗”,吴岭澜在满头银发之际,他内心的光,他对生命的思索,照亮了正在迷茫中的沈光耀(王力宏饰)。
沈光耀是一个富家子弟,他本可以走上一条家里给自己铺好的路,去好好享受人生,可是当那个孩子被日本的轰炸机炸死的时候,他决定听从内心的指引,去当一名空军,把生命献给了他热爱的同胞和孩子。
除了学会遵从内心,忠于真实之外,真正好的学校教育还要让学生们树立一种人生理想和一种风骨。
清华大学的教授们,从来就不只教会学生书本知识,更教会了学生思索人生、培养**,学会做人的风骨:
因为物价上涨,所有教室只能用茅草做屋顶,磅礴大雨时,由于屋顶是茅草,雨水不断滴进教室,滴在教授的衣帽上,雨声敲打在屋顶砰砰直响,数度打断了讲课,而这位老教授,不慌不忙,在黑板上写下了“**听雨”四字,颇有随遇而安之意。窗外,垂钓的老人仍在等待鱼儿上钩;跑圈的师生仍在跑圈,似乎这场大雨,浸湿了他们的衣裳,也不会浸湿他们的心灵。
日军飞机轰炸期间,他们逃到山间洞*,以树枝顶头当做掩护,盘地而坐听老教授的讲课,没有一丝一毫的慌张与窘迫,有的,全是自信的从容。哪怕环境再恶劣,也抵挡不了他们的好学之心,依然有老师指着恐龙化石,一丝不苟地讲解。
在那个特殊的年代,所有人的精气神似乎都被扭成了一股坚韧的血脉。他们同仇敌忾,患难与共,用知识改变着自己的命运,也改变着祖国的命运。
他们在为中华崛起而读书。
那个波澜壮阔,战火纷飞的年代已经远去。但大师精神,文人风貌,学术思想,依旧存留于这片中华大地上。那样的风骨并没有消逝,而是等待着我们将它变成更有力的基石,向更伟大的某个方位,永不停歇地前进。
最高级的家庭教育:让孩子做自己
除了学校教育,片中也展现了不少值得学习的家庭教育。
最感人的片段来自米雪饰演的沈家母亲,她用自己克制的演技,诠释了一个伟大母亲对儿子最高级的教育:让他做自己。
在沈家母亲知道儿子有投笔从戎的想法,也没有勒令沈光耀退学,囚禁在家,而是说出这样的一段话:
当初你离家千里,来到这个地方读书,你父亲和我都没有反对过,因为,是我们想你,能享受到人生的乐趣,比如读万卷书行万里路,比如同你喜欢的女孩子结婚生子。
这段话,放在80年后的今天,依然秒杀90%的家长,也正是这种打从心底的祝愿,让人分分钟泪奔。沈光耀牺牲后,镜头转向沈家门匾,写着大大的“三代五将”,说明沈家并非安逸求生的豪门,家族血脉里的“正义感”与生俱来。
另一段让人印象深刻的家庭教育,来自张果果的父亲。张果果的父亲,从小告诉他:做一个好人,要比做一个没原则的人,付出更多的代价,可是,做什么会让你真正开心,你要问清楚自己。
生命是一种传承,教育亦然。
最后,希望所有家长在片尾看到:“如果提前了解了你所要面对的人生,你是否还会有勇气前来?”这句话的时候都能坦然对孩子说一句:爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东
无问西东给我们什么启示
《无问西东》由导演李芳芳编剧并执导,章子怡、王力宏、黄晓明、张震、陈楚生五大明星联袂出演,刻画了在大时代背景下感人至深、跌宕起伏的青春故事,向每一个不朽的青春传奇致敬●“无问西东”四字来自清华大学的校歌“立德立言,无问西东”,指的是美好的德行和与人有益的言辞是青春飞扬的根基,有了这两点,青春才有环顾四周,舍我其谁的豪气和资本。 ●“无问西东”也是一种青春态度,在成长过程中,每个人都面临纷繁的选择,受到万事万物的干扰和阻碍。无论外界的社会如何跌宕起伏,都对自己真诚,坚守原则。内心没有了杂念和疑问,才能勇往直前,无问西东。
无问西东表达什么精神
无问西东表达了追求智慧和人格的卓越,推崇开放包容、合作共赢等精神。
无问西东是“人不知而不愠,不亦君子乎”一句的注释。其表达了一种精神,即不以地域、文化、种族等因素来区分人,追求智慧和人格的卓越,实现人类的共同进步。在现代社会,被称为开放包容、互学互鉴、合作共赢精神
无问西东强调的是不分东西南北,不问出处,将人看作是一种精神和智慧的存在,而非一个地域、文化或种族的代表。这种精神将个人融入到更广阔的人类群体中,不以自我为中心,以人类的共同进步为目标。
无问西东这一精神在中国传统文化中被广泛认可和推崇。在现代社会,这种精神也具有广泛的应用价值。在全球化的背景下,各国之间的交流和合作越来越频繁,这种精神也成为推动不同文化、不同民族之间的交流与合作的重要力量。
无问西东词语的发展:
无问西东最早是中国古代著名哲学家朱熹在《中庸》注中所提到的一种思想精神。该词的起源可以追溯到《论语》中的一句话:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话提出了人与人之间应该互相学习、互相尊重的态度。
在中国传统文化中,无问西东被广泛地运用于文学、艺术、哲学等领域,表达了一种追求智慧和人格的卓越精神。这种精神将个人融入到更广阔的人类群体中,不以自己为中心而以人类的共同进步为目标。
在现代社会,无问西东这个词在文化、经济、政治等各个领域都有广泛的应用。随着全球化进程的不断加快,各国之间的交流和合作日益增多,无问西东这种精神也成为推动不同文化、不同民族之间的交流与合作的重要力量。

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