复旦姜鹏个人资料（资治通鉴要告诉皇帝什么）

：暂无数据 2025-11-03 23:10:08 ：26

本文目录

资治通鉴要告诉皇帝什么
复旦大学姜鹏是哪儿的人
姜鹏的主要作品
谁知道百家讲坛中复旦的姜鹏

资治通鉴要告诉皇帝什么

这可以从复旦姜鹏接受澎湃新闻采访有个了解，如下：姜鹏，复旦大学历史系副教授，曾师从经学史大家朱维铮，专攻宋代思想史、中国史学史。姜鹏自2007年起研究《资治通鉴》，曾承担教育部青年项目“唐宋政治思想转型视域下的《资治通鉴》”。最近他接受澎湃新闻的采访，谈这部横跨16朝1362年的史书。他认为，“学者官僚”司马光带着极为实用的目的撰写了中国历史上最著名的“帝王教科书”，而诞生了这部书的11世纪，则是中国古代政治最为文明、理性的时期。另外，关于宋朝的好些事，他觉得还有重新叙述和评价的必要。澎湃新闻：梁启超说《资治通鉴》是“皇帝教科书”，康熙曾留下107条批注。为什么它在历代君主眼中有如此分量？姜鹏：梁启超说《资治通鉴》成功的原因在于在编写的目的非常明确，就是写给皇帝看的，这非常准确。司马光编纂《资治通鉴》，对内容选择有严格的准入门槛，用他自己的话来说是“专取关国家盛衰，系生民休戚”的内容。像屈原、李白这样文化史上著名的人物都没有出现在书中，因为他认为对政治没有助益的人和事就不写。还要注意一个大的思想背景：把历史作为政治的借鉴，虽然很早就有，但作为很强的潮流，要到中晚唐至宋代才形成，而这部书是集大成者。之前的史书很多，像《史记》、《汉书》都是，但皇帝日理万机，很难自己去总结治国经验。所以司马光就觉得可以做这样一件事，把历史上所有围绕政治成败的事情缵成一根绳子，用编年体写出来，以后皇帝要借鉴历史，只读一部书就行。尽管后来有很多模仿、续写的作品，在学术史上有意义，但它们不可能成为《资治通鉴》那样的皇帝教科书。因为纯粹地了解历史和抱着政治实践的目的去了解历史，所需要的历史事实是不一样的，对作者和编者的要求也不同。 ......(受字数限制就谈这些)以上供参考。

复旦大学姜鹏是哪儿的人

姜鹏，男，汉族，祖籍浙江宁海，出生于1978年11月23日。 1996年9月——2000年7月，在浙江师范大学历史学系学习，获学士学位。　　2000年9月——2003年1月，在复旦大学历史系学习，攻读专门史专业中国思想文化史方向硕士学位，师从朱维铮教授。 2006年7月博士研究生毕业，获博士学位，并在复旦大学历史学系任教。

姜鹏的主要作品

1、《汉武帝的三张面孔》，华东师范大学出版社，2012年6月。2、《三国前史：一个傀儡的力量》，西苑出版社，2013年6月。 1、《重评陈亮的历史地位》，《浙江学刊》，1998年第1期。2、《龙游地下石窟研究综述》，《浙江师大学报》，1998年第6期。3、《论“朱陈之辨”并非陈亮的免死之计》，《浙江师大学报》，1999年第6期。4、《陈亮交游考》，《温州大学学报》，2003年第1期。5、《〈资治通鉴〉长编分修再探》，《复旦学报》2006年第1期。6、《近代中国史学的固守与挣扎》，《江汉论坛》2006年7月。7、《〈伊洛渊源录〉与早期道统建构的挫折》，《学术月刊》2008年10月。8、《历史编纂与道学之间的呼应》，《亚洲研究集刊（第四辑）》，2008年12月。9、《认识自我不能离开“他者”》，《文汇报·学林版》，2009年1月4日。10、《被民族主义情绪扭曲的宋代军事史研究》，《东方早报·上海书评》，2009年4月1日。11、《经筵进读与史学义理化》，《复旦学报》2009年第3期。12、《北宋经筵中的师道实践》，《学术研究》2009年7月。13、《宋初文治导向与经筵缘起》，《传统中国研究集刊》第7辑。14、《〈资治通鉴〉文本的内外语境》，《学术研究》2011年第12期，人大复印资料《历史学》2012年第4期全文转载。15、《从牧羊人到“御用羊倌”、“关内侯”、御史大夫卜式：汉朝“财产申报”第一人》，《人民论坛》2013年第4期。唐宋政治思想转型视域下的《资治通鉴》，2009年教育部青年项目

谁知道百家讲坛中复旦的姜鹏

姜鹏，祖籍浙江宁海，中**员，历史学博士，著名史学家朱维铮先生最年轻的爱徒，现任上海复旦大学历史系讲师。中国宋史学会会员，台湾何创时艺术基金会客座研究员。上海公益活动“中智杯”上海青年人文经典读书活动2010年度最受欢迎的老师。2012年以最年轻的演讲人身份在CCTV-10央视科教频道《百家讲坛》6月首播的“汉武帝的三张面孔”系列中担任主讲，视角独特，获得好评。曾参与编校朱维铮教授主编的书籍《利玛窦中文著译集》等。

复旦姜鹏个人资料（资治通鉴要告诉皇帝什么）