绘本《大卫不可以》解读？《大卫,不可以》一共有多少页

本文目录

• 绘本《大卫不可以》解读
• 《大卫,不可以》一共有多少页
• 大卫不可以，这一绘本适合多大宝宝阅读
• 《大卫不可以》故事内容是什么
• 《大卫不可以》 绘本 作者简介及写作背景 急急急急急急！！！！！！！
• 不可以大叫不可以推人不可以在走廊上奔跑出自哪里
• 绘本《大卫不可以》：一个好的绘本，一定不要有很多的文字

绘本《大卫不可以》解读

作者介绍： 大卫·香农(David Shannon),1959年10月5日出生,美国作家,书籍插画家。出生于美国华盛顿,毕业于加州的艺术中心设计学院,在那儿先是为《****》《时代》、《滚石》画插画,也曾设计过书籍封面。之后到纽约发展,1989年,香农开始创作儿童图画书,大卫·香农从小就喜欢棒球和画画,获得帕萨迪纳艺术中心设计学院的美术艺术学位,后来一个偶然的机会开始为儿童书配插图,多次获得各种奖项。不过真正让他一举成名的还是畅销至今的《大卫,不可以》。 故事介绍： 这本书是作者模仿自己5岁时的涂鸦而创作的。在5岁那年记录了一件件妈妈不允许她做的事情，每一幅画都写上了NO和David，因为这是他当时唯一会拼写的两个字，许多年以后当他早就遗忘了自己的这本涂鸦之作时，妈妈却寄给了他，于是在隔了39年以后，长大成人大卫·香农终于让自己童年的涂鸦重见天日，用这本《大卫不可以》来和我们一道分享，这段温馨的成长回忆。 具体解读： 这本书跟其他的绘本不一样的地方，从封面就开始讲故事了，大卫用三本书垫高取那个鱼缸，看这个动作是不是很危险，鱼也露出了惊恐的表情，水泼出来了，大卫的脚踩在书本的边缘。我想每一个妈妈看见孩子这样都会说不可以的。但孩子由于生活经验不够可能不明白为什么不可以。对于自己马上成功取到鱼缸正兴奋着呢？妈妈来了！这张图只看到了***下半身，对于5岁孩子平视过去就只能看到这么多了。妈妈双手叉腰，对于调皮的孩子，妈妈看到孩子有危险，作出这种动作，我们就可以想象***表情是什么样子？孩子很喜欢在墙上画画，大卫也是一样。大卫想取小熊的饼干罐，这次不是用书垫脚，换成了一把高椅子。小熊却站的笔直，大卫是不是竭尽全力去做了。妈妈来了说：“大卫不可以。”妈妈说的不可以是不可以站在椅子上呢？还是不可以拿饼干呢？对于孩子可能需要一个明确的提示。 大卫出去玩泥巴了，看他的身上、头上、脚上除了沾泥还有花和草，应该玩的特别嗨，脸下面还有一条小虫子。当妈妈说不可以的时候，看大卫一脸无辜的样子。这几张图可以看出大卫在洗澡的时候也没闲着，妈妈还是给了他很多的探索空间。洗完澡光着身子跑出去，孩子特别感兴趣，看着就忍不住笑起来了。大卫还喜欢把厨房的用品拿来当乐器，把食物变成不同的图案，尽情的享受美食等。睡觉时间到了，妈妈让他去睡觉，你看他很不高兴的样子。但在房间孩子又开心的玩起来了，扮成猪猪侠的样子，床上有很多的飞机模型。估计还得玩一会儿才能安静的睡觉。 孩子挖鼻子，妈妈看见了，这是不允许的哦！ 孩子看电视去了，玩具摊开也不收拾。妈妈又来提醒了！大卫喜欢棒球，在家里玩棒球，把花瓶打碎了， 妈妈告诉孩子不要在家里玩 ，犯了错误只能做到反思角去。大卫流下伤心的泪水。妈妈接受孩子的行为 ，说：“宝贝来这里”，大卫的心情一下就变好了。最后在***怀抱里睡着了。 这本书的封底全都是no，no，no，应该是大卫5岁时写的字。 对于很调皮的孩子，妈妈不得不用吼的方式，在孩子还不能好好理解的时候，需要家长有一个明确的做法，不然孩子还是不知道怎么做。大卫的妈妈应该是一位很用心的妈妈，把孩子的画一直珍藏着。还能给孩子满满的爱，让孩子知道你爱他，这对孩子来说很重要。我们家长及要给孩子自由，又要有安全边界。触犯安全的事我们家长还是要制止孩子去做，但要注意方法。

《大卫,不可以》一共有多少页

　　《大卫，不可以》一共有40页.《大卫，不可以》丛书名：启发精选美国凯迪克大奖绘本作者：〔美〕大卫·香农David Shannon　著出版社：河北教育出版社　　《大卫不可以(精)》讲述了母亲和儿子大卫的故事。 每一个看过《大卫不可以(精)》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……　　作者简介　　大卫·香农，美国凯迪克银牌奖得主，生于美国华盛顿，毕业于加州的艺术中心设计学院，之后到纽约发展，他为《****》、《时报杂志》和《滚石杂志》都画过插图，也曾设计过书籍封面。1989年，香农开始创作儿童图画书，他的作品屡屡得奖，其中《大卫，不可以！》夺得了1989凯迪克银牌奖、美国图书馆协会好书奖及《****》最佳图匦书奖。另一部作品《下雨了》得到了2001年的金风筝奖。

大卫不可以，这一绘本适合多大宝宝阅读

绘本《大卫不可以》适合3-6岁宝宝阅读。

《大卫不可以》内容介绍：

本书荣获荣获1998年凯迪克银奖；1999年美国图书馆学会年度好书推荐；1998年《****》年度最佳图画书；入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”（修订）；2001年第七届日本绘本奖读者奖。

每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……

到了最后一页。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

《大卫不可以》故事内容是什么

这本书主要描述的是一个妈妈对这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩开心又释怀的故事。大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。

这一笔太温情了，整个故事跟着急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。

大卫：一个调皮淘气、爱搞恶作剧，让小朋友喜欢、家长头疼的小男孩。

妈妈：一位话语简单、严厉甚至有点粗暴，而内心充满温情和浓浓的爱的母亲。

作者简介

【美】大卫·香农（David Shannon）

1959年生于华盛顿，获帕萨迪纳艺术中心设计学院的美术艺术学位，擅长运用油画技法创作绘本，他的作品画面饱满、色彩浓郁，焕发出勃勃的生机。

主要作品有《大卫，不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》《大卫，圣诞节到啦！》《小仙女艾丽斯》等，曾获得凯迪克大奖、《****》年度绘本、美国图书馆协会好书奖等多项大奖。

《大卫不可以》 绘本 作者简介及写作背景 急急急急急急！！！！！！！

作者：（美）香农（Shannon，D.），《大卫，不可以》这本图画书的主角是大卫，一个只有几岁的小男孩。没错，画面上确实只有他一个人物的完整形象。而妈妈只在扉页和最后一页有两个不完整的画面，而且，通篇妈妈说的基本只有一句话：大卫，不可以。尽管如此，在我阅读和欣赏这本图画书时，却时时感到大卫的妈妈同样是隐在背后的主角，她无时无刻不在关注、关心、关怀着大卫的一举一动，常常挂在嘴边的一句话就是：大卫，不可以。为什么妈妈会把这句话挂在嘴边，让人听来有些简单、粗暴、不舒服呢？共有三本

不可以大叫不可以推人不可以在走廊上奔跑出自哪里

不可以大叫不可以推人不可以在走廊上奔跑出自《大卫上学去》。

内容简介：

《大卫上学去》讲述的就是长大一点儿的大卫在学校里“闹”出的故事。书中一直用很大的字突出老师的规定：大卫，不可以迟到、不可以大叫、不可以推人、不可以在走廊上奔跑、吃饭要排队、上课不能看窗外、不能嚼口香糖、上课发言要举手等规定。

感悟：

故事开始后，大卫就开始了各种捣蛋行为，但到了最后，他也知道自己错了，知道弥补自己的过错，也知道自己只要改过就仍会被妈妈和老师所喜爱。

这本书的宗旨是要大卫他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。是的，没有规矩，不成方圆。孩子们就是在这不断地犯错中成长的，渐渐适应学生生活的。

绘本《大卫不可以》：一个好的绘本，一定不要有很多的文字

绘本《大卫不可以》是美国著名绘本作家大卫.夏侬的作品，它从侧面的角度表现了温暖，宽厚的母爱。整个故事充满了童真童趣。

故事里，大卫是一个调皮捣蛋，精力旺盛的孩子，每天只要睁开眼睛，就没有一刻的安宁。他不停地制造着一些危险，混乱，让妈妈忍无可忍又提心吊胆。

我们一起打开书，来看看这个小魔兽是不是似曾相识！

哈哈，有没有像我们家的孩子？！

在墙上乱涂乱画；

踩着凳子够高处的东西；

满屋子泥巴满卫生间水；

光着屁股满世界乱跑；

叮叮当当地制造噪音；

胡乱摆弄食物再吃掉；

在床上大闹天宫；

挖鼻孔；

玩具扔得到处都是；

在房间里打棒球，

花瓶碎了.......

我们看每一页图画，都能用很多很多语言来描述它的内容。大卫垫着脚往墙上写字的姿势，大卫使劲伸手拿糖罐子的动作，大卫满身泥巴无辜的表情，大卫敲打勺子忘乎所以的神态，大卫用食物创作出小人儿的惊喜目光，大卫闯了祸害怕的样子.......

简直是惟妙惟肖，栩栩如生，呼之欲出。

可是，整本图画书却只有这几个字：

大卫，不可以！

没有文字来叙述这个故事，孩子们却能明白故事的脉络；

没有形容词和动词的描述，孩子们却能模仿每一个动作，感受每一个场景；

没有语言和心理的描写，孩子们却可以和画上的小娃娃对话，和大卫一起开心，一起烦恼......

绘本，作为一种优质的低幼读物，遵循幼儿的年龄特点，以精美风趣的图画，辅以少量的文字，吸引孩子阅读，发展孩子的观察能力；

绘本内容贴近孩子的生活，画面信息丰富，适合孩子看图讲述，发展孩子的语言组织能力与逻辑思维能力；

图画细节之处无不蕴含故事人物的情绪以及心理活动，促使孩子进行想象，猜测，发展孩子的想象能力......

一个好的绘本，不需要有太多的文字，让孩子在快乐的体验中，自然而然地爱上了阅读！

简简单单的几个字：

大卫不可以

我们可以感受到一个年轻的妈妈，面对这个小调皮的欣喜，无奈，着急，烦恼，感受到作为一个妈妈，哭笑不得，又充满耐心地教训，批评，指正，引导......

绘本《大卫不可以》整个故事画面以大卫为主要人物，贯穿始终，***形象只出现在扉页和最后一页，而且只是出现了下半身，没有面部。但是我们仍旧能够感受到，妈妈无时不在，她目光温和，表情甜美，随时警觉；她时时刻刻关注着自己的小宝贝，防范，制止，纠正他的不当行为，保证他的安全，引导他的习惯......

当宝贝玩累了，玩腻了，失落了，***怀抱是那样的温暖，宽厚。

大卫，我爱你

寥寥几个字，

无声胜有声!

绘本作者简介：大卫·夏农（David shannon）美国著名的画家，绘本作家。1959年10月5日出生于美国华盛顿，毕业于加州的艺术设计学院。夏农擅长运用油画技法创作绘本，他的作品饱满、色彩浓郁，焕发出勃勃生机。作品主要有《鸭子骑车记》、《千万别去当海盗》《好狗费格斯》,《小仙女爱丽丝》大卫系列《大卫不可以》、《大卫惹麻烦》《大卫上学去》等。夏农的作品题材生动写实，描绘出儿童的生活体验，风格幽默，深受读者的欢迎！