求学霸帮忙:other,others the othe, another如何更容易记住,有什么口诀?冠词用法记忆口诀

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求学霸帮忙:other,others the othe, another如何更容易记住,有什么口诀?冠词用法记忆口诀

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求学霸帮忙:other,others the othe, another如何更容易记住,有什么口诀

other作形容词,通常用在单数或复数名词的前面,意为“别的;其他的;另外的”。

the other表示已知的两个(或两部分)人或事物中,特指的“另一个”或“另一些”其后可跟单数或复数名词

others(=other+复数名词) 泛指“部分”含义,用于已知的一些人或物中,除去某些后余下的人或物中的一部分。

another泛指不定数中(三者或三者以上)的“另一个”。前面不能用定冠词the,它作为限定词(定语)通常与单数名词连用,但是它后面可以跟few或基数词的复数名词

词义辨析

other,else这两个词的共同意思是“别的”。其区别是:

else常用在疑问副词、疑问代词、不定代词后,而other则可修饰单数或复数名词而位于其前。

例如:

Have you anything else to do?你还有别的事要做吗?

There is no one else to compare with him in this respect.在这方面没有其他人比得上他。

Any other man would have done better.换上另外任何人都会做得好些。

I’ve got other things to think about.我还有别的事要考虑。

冠词用法记忆口诀

  学习英语,要记住各种词类及其用法,这是学习英语的基础。下面由我给你带来关于冠词用法记忆口诀,希望对你有帮助!

  冠词用法记忆口诀

  助记口诀

  1)用定冠词

  特指双熟悉

  上文已提及

  世上独无二

  序数最高级

  某些专有名

  习语和乐器

  记忆定冠词的一些用法:

  特指、重提和唯一,岛屿,海峡和海湾;

  海洋,党派最高级,沙漠,河流与群山;

  方位、顺序和乐器,年代,团体与机关;

  船名,建筑和组织,会议,条约与报刊;

  姓氏复数,国全名,请你记住用定冠。

  2)用不定冠词

  不定冠词a, an

  究竟用谁要分清

  基本意思是“一个”

  类别单数记分明

  3)不用冠词

  下列情况免冠词:

  代词限定名词前

  专有名词不可数

  学科球类三餐饭

  两季星期月份前

  颜色语种和国名

  称呼习语和头衔

  英语词类速记口诀

  一、冠词基本用法

  【速记口诀】

  名词是秃子,常要戴帽子,

  可数名词单,须用a或an,

  辅音前用a,an在元音前,

  若为特指时,则须用定冠,

  复数不可数,泛指the不见,

  碰到代词时,冠词均不现。

  【妙语诠释】

  冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

  二、名词单数变复数规则

  【速记口诀】

  单数变复数,规则要记住,

  一般加s,特殊有几处:

  【妙语诠释】

  ①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

  三、名词所有格用法

  【速记口诀】

  名词所有格,表物是“谁的”,

  若为生命词,加“’s”即可行,

  词尾有s,仅把逗号择;

  并列名词后,各自和共有,

  前者分别加,后者最后加;

  若为无生命词,of所有格,

  前后须倒置,此是硬规则。

  【妙语诠释】

  ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A

  of B要翻译为B的A。

  四、接不定式作宾语的动词

  【速记口诀】

  三个希望两答应,两个要求莫拒绝;

  设法学会做决定,不要假装在选择。

  【妙语诠释】

  三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise

  两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse

  设法学会做决定:manage,learn,decide

  不要假装在选择:petend,choose

  五、接动名词作宾语的动词

  【速记口诀】

  Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)

  【妙语诠释】

  该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:

  M=mind,r=risk,s=succeed

  in,P=practice,B=be busy,l=look forward to,a=admit,c=can’t help,k=keep

  on,m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,

  a=avoid,b=be

  worth,a=advise,g=give up。

  六、不定式作宾语补足语时省to的动词

  【速记口诀】

  一感,二听,三让,四看,半帮助

  【妙语诠释】

  一感:feel;二听:hear,listen

  to;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。

  七、形容词和副词比较等级用法

  【速记口诀】

  1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。

  2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是not

  so…as,后强前弱不看齐。

  【妙语诠释】

  ①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not

  so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。

  八、反意疑问句用法

  【速记口诀】

  反意问句三要点,前后谓语正相反;

  短句not如出现,必须缩写是习惯;

  最后一点应注意,短句主语代词填。

  【妙语诠释】

  ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。

  九、感叹句用法

  【速记口诀】

  感叹句,并不难,what、how放句前;

  强调名词用what,其余用how很简单。

  【妙语诠释】

  由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

  十、宾语从句用法

  【速记口诀】

  宾语从句须注意,几点事项应牢记。

  一是关键引导词,不同句子词相异。

  陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。

  二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。

  三是语序要记清,从句永保陈述序。

  【妙语诠释】

  宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。

定冠词,不定冠词,零冠词的用法

不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音音素开头的词前,"an"用在以元音音素开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母。一般情况下,an用在元音之前,而不是原音字母之前,例如hour,第一个元音是“啊”,故用an。当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an",其次特别要注意的是 U 这个字母单独出现发的并不是原音 同理 UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词"an"。 1. 用于可数名词的单数形式前,表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 也可用定冠词the+形容词 代表一类人) The poor are still poor. 3. 表示"某一个"的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4. 表示"同一"的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。 5. 表示"每一"的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6. 用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7. 第一次提到的人或事物,但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前,有一个年老的国王,他有一个非常美丽的女儿。 8. 在英国英语中,以"h"开头的多音节词,如第一个音节不重读,其前亦可用"an" There is an hotel near here. 这附近有一家旅馆。 9. 在such a,quite a句式中 He is quite a good actor. 他是一个相当好的演员。 Don’t be in such a hurry. 不要如此匆忙。 10. 在感叹句 what...的句式中 What a pretty girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩呀! 用在某些表示数量的词组中: a lot of 许多 a couple of 一对 a great many 很多 a dozen 一打(但也可以用 one dozen) a great deal of 大量 11.用语习惯用语中 all of a sudden 突然 as amatter of fact 事实上 as a result 结果 a little 一点;一些 a bit 一点 a great many=a very large number of 许多;大量 a great deal(of...) 许多 a lot(of...)许多 have- a cold 感冒 have a good(nice,wonderful,great)time 玩得高兴定冠词的用法 巧计定冠词the用法歌诀: 特指双方熟悉,上文已经提起。 世上独一无二,方位名词乐器。 某些专有名词,还有复数姓氏。 序数词最高级,习惯用语要牢记。 1. 用以特指某(些)人或某(些)事物 This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。 2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物 Open the door, please. 请把门打开。 3. 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”) Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked **all animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。 4. 用在序数词和形容词最高级前 January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。 Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。 5. 表示宇宙中世界上独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界 6. 指由普通名词构成的专有名词 the West Lake 西湖 the Great Wall 长城 the United States 美国 the United Nati*** 联合国 定冠词的用法-2 7. 表示方向、方位 用在表示计量的名词前{度量衡} by the ton/pound/yard/metre/kilo 注意by后面接上表示面积 体积 重量 长 高 短 深时 中间不加冠词 如by volume/weight/length/width/depth in the east 在东方 in the west 在西方 in the front 在前面 at the back 在后面 in the bottom 在底部 at the top 在顶部 on the right 在右边 on the left 在左边 8. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前 the Pacific Ocean 太平洋 the Huanghe River 黄河 the Tianshan Mountains 天山山脉 the Taiwan Straits 台湾海峡 9. 在姓氏复数前,表示一家人 The Bakers came to see me yesterday. 贝克一家人昨天来看我。 10. 和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物 the poor 穷人 the rich 富人 the sick 病人 the wounded 伤员 the good 好人 the beautiful 美丽的事物 11. 用在表示阶级、政党的名词前 the working class 工人阶级 the Chinese Communist ***** 中国共产党 12. 用在the very强调句中 This is the very book I want. 这就是我想要的那本书。 13. 在the more, the more比较级的句式中 The more you drink, the more you like it. 你越喝就越爱喝。 14. 表示演奏乐器时,乐器的前面要加the play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴 *中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)] the+n{发明物} 必须是单数 who invented the telephone? 15. 某些固定的表达法 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影 go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头 on the way to 前往...去的路上 16. the加单数可数名词可以表示一类人或事物 The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。 注意:像这类句子还有如下两种写法 A horse is a useful animal. Horses are useful animals. 17.在句型“动词+**.+介词+the+身体某一部位”中要用 the,而不 用人称代词。 take **. by the arm 抓住某人的手臂 hit **. in the face 打某人的脸 be red in the face 脸红 be lame in the right leg 右腿瘸 等结构中,名词前要用the 18 用在世纪或逢时{1990}的复数名词前 in the18th century 在18世纪 in the 1960s 在20世纪60年代 19 多与民族 国籍的形容词连用 the chinese are brave hard-working people 中国人是勤劳和勇敢的人 20 用于报刊 杂志 会议 条义 历史 时期 朝代的名词前 the Xian incident 西安事变零冠词的用法 1. 专有名词前一般不加冠词 China 中国 Europe 欧洲 Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚 2. 月份、星期、节日前一般不加冠词 January 一月份 Sunday 星期日 Christmas Day 圣诞节 Thanksgiving 感恩节 National Day 国庆节 May Day 劳动节 比较: ...on a Sunday morning. 在一个星期天的早晨... (表示某一个。) 注:民族节日前要加the 如:the Spring Festival 3. 三餐、四季前一般不加冠词 I have lunch at school. 我在学校吃午餐。 Summer is the best season for swimming. 夏天是游泳的好季节。 比较: I had a big lunch yesterday. 昨天我吃了一顿丰盛的午餐。(表示某一个) The dinner given by Mr Smith was very nice. 史密斯先生款待的晚宴真是美味。(表示特指) 比较: I will never forget the summer we spent in Hawaii. 我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。 (表示特指) 4. 进行球类运动 play basketball 打篮球 play volleyball 打排球 play football 踢足球 5. 没有特指的物质名词 This cart is made of wood. 这辆手推车是用木头作的。 比较: The wood outside was all wet. 外面的那些木头都湿了。(表示特指) 6. 没有特指的不可数抽象名词 Time is precious. 时间是宝贵的。 比较: The time of the play was 1990s. 这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。(表示特指) 7. 没有特指的可数名词复数形式后。 I like tomatoes. 我喜欢西红柿。 8. 山峰 Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰 9. 固定词组 go to school 去上学 go to bed 上床睡觉 go by train 乘火车去 go by boat 乘船去 at table 在用餐 in hospital 住院 at school 求学 in school 求学 at noon 在中午 at night 在晚上 at midnight 在半夜 in town 在城里 10. 独立结构中的名词不加冠词 A boy came in, book in hand. 一个男孩进来,手上拿着书。 11. 泛指人类 Man is mortal. 人必有一死。 12. 在"kind of+名词 sort of+名词"句式中 What kind of flower is it? 这是什么花? I like this sort of book. 我喜欢这种书。 13. 指职位、头衔的词,如king,captain,president,chairman 等。 He is (the) captain of the team. 他是球队的队长。 As (the) chairman of the committee, I declare the meeting open. 作为委员会主席,我宣布会议开始。 冠词和三餐的搭配 三餐名词单独使用时,之前通常不加冠词 三餐名词之前若加形容词时则除外: We have breakfast at eight. 我们8点钟吃早饭。 He gave us a good breakfast. 他请我们吃了一顿丰盛的早餐。 I was invited to dinner. 他们邀请我吃饭。 I was invited to a dinner given to welcome the new ambassador. 我被邀请参加欢迎新任大使的宴会。 The Scots have porridge for breakfast. 苏格兰人早餐吃粥。 The wedding breakfast was held in her father’s house. 婚礼早宴是在她父亲家举行的。

英语语法口诀

1、英语的词类:

句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。

2、介词顺口溜:

in 在……里,out 在……外, 在旁边的是 beside, 靠近的为 by。 on 在……上, under 在……下, above 在上头, below 在底下。

3、肯定句变一般疑问句:

have和be提句首,其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。

4、肯定句变否定句:

否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多, not紧跟第一个。

5、名词的所有格:

名词只变数,不分主宾格。 人和动物类,可变所有格。 撇(’)后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等,也变所有格。

6、名词变复数:

单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音,或是辅音加“o”时。 有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记:

年月周前要用 in,日子前面却不行。 遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。 要说某日上下午, 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at,黎明用它也不错。at 也在时分前,说“差”用 to,说“过”要用 past。

扩展资料

一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。

1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …).

2.基本结构:主语+be/do+其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。

否定形式:主语 + am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词)。

一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

高中英语的语法速记口诀

  语法作为英语最重要的知识点之一,本文就来分享一篇高中英语的语法速记口诀,希望对大家能有所帮助!

   一、冠词基本用法

  【速记口诀】

  名词是秃子,常要戴帽子,

  可数名词单,须用a或an,

  辅音前用a,an在元音前,

  若为特指时,则须用定冠,

  复数不可数,泛指the不见,

  碰到代词时,冠词均不现。

  【妙语诠释】

  冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

   二、名词单数变复数规则

  【速记口诀】

  单数变复数,规则要记住,

  一般加s,特殊有几处:

  【妙语诠释】

  ①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

   三、名词所有格用法

  【速记口诀】

  名词所有格,表物是“谁的`”,

  若为生命词,加“’s”即可行,

  词尾有s,仅把逗号择;

  并列名词后,各自和共有,

  前者分别加,后者最后加;

  若为无生命词,of所有格,

  前后须倒置,此是硬规则。

  【妙语诠释】

  ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

   四、接不定式作宾语的动词

  【速记口诀】

  三个希望两答应,两个要求莫拒绝;

  设法学会做决定,不要假装在选择。

  【妙语诠释】

  三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise

  两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse

  设法学会做决定:manage,learn,decide

  不要假装在选择:petend,choose

   五、接动名词作宾语的动词

  【速记口诀】

  Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)

  【妙语诠释】

  该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:

  M=mind,r=risk,s=succeed in,P=practice,B=be busy,l=look forward to,a=admit,c=can’t help,k=keep on,m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,

  a=avoid,b=be worth,a=advise,g=give up。

   六、不定式作宾语补足语时省to的动词

  【速记口诀】

  一感,二听,三让,四看,半帮助

  【妙语诠释】

  一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。

   七、形容词和副词比较等级用法

  【速记口诀】

  1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。

  2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐。

  【妙语诠释】

  ①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而not so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。

   八、反意疑问句用法

  【速记口诀】

  反意问句三要点,前后谓语正相反;

  短句not如出现,必须缩写是习惯;

  最后一点应注意,短句主语代词填。

  【妙语诠释】

  ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。

   九、感叹句用法

  【速记口诀】

  感叹句,并不难,what、how放句前;

  强调名词用what,其余用how很简单。

  【妙语诠释】

  由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

   十、宾语从句用法

  【速记口诀】

  宾语从句须注意,几点事项应牢记。

  一是关键引导词,不同句子词相异。

  陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。

  二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。

  三是语序要记清,从句永保陈述序。

  【妙语诠释】

  宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。

谁有英语语法口诀

1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。若要表达几十几,几十短横1到9。One hundred 一百记,若表几百几十几。 几百 and几十几,基数规律上述里。再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。序有缩式莫忘记,上述须用心体味。2.句子种类口诀句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。3.陈述句变感叹句口诀英语陈述变感叹两句套。What 或How加其他成分表。What 形加名用的妙。剩余照写句末用感叹号。 How 后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。4.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,动词变单三式有道理。若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。5.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。6.现在进行时及句型转换口诀现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。切记be是助动词没错,be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。7.现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。9.感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个。或:一感二听三使四看。一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,have四看:look at,see,watch,notice使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。主动句里它走开,被动句里它回来。动词let要除外,to词可来可不来。10.规则动词加-ed的读音口诀 元音后。注:浊音包括浊辅音和元音。11.时刻表达法口诀时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分,可把past和after来抓。前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达。 12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。若要比项掌握齐,比较范围要搞细。比较级二句型记,做出句子没问题。若甲乙程度相同,as…as 结构体。甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示。上述内容全记起,比较等级谈完毕。13.时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in,日子前面却不行。 遇到几号要用on,上午下午又是in。 要说某日上下午,用on换in才能行。 午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。 at也用在明分前,说“差”可要用上to, 说“过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。14. ie和ei歌 e-i和i-e,两者都可读作 i总要走在前,除非前面是个c (ceiling,believe,field,receive,piece)15. 基数词变序数词歌 基变序,有规律 词尾加上-ed(fourth,sixth) 一、二、三,特殊例, 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth) ty将y改成i, th前面有个e。 若是碰到几十几,前用基来后用序。16. 巧记以-o结尾加-es的词 A.“两人两菜”(hero, negro, potato, tomato) B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes C。有生命的加Es,无生命的加-s. 巧记不规则名词单变复 男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。 man-men;woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.

英语o结尾复数 口诀是什么

以o结尾加es的单词口诀:有生命的加es,无生命的加s。例如,potato(土豆)、tomato(西红柿)、hero(英雄)、Negro(黑人)等有生命的加es,photo(照片)、piano(钢琴)、 radio(收音机)、 zo(动物园)等无生命的加s。

一、potato

1、名词复数:potatoes

2、含义:n. 马铃薯;土豆

3、用法

直接源自西班牙语的patata,意为土豆。

potato的意思是“马铃薯,土豆”,可用作不可数名词,也可用作可数名词。用于比喻可作“微不足道的人或物”解。

The potato is a vegetable, not a fruit.

马铃薯是一种蔬菜,不是一种水果。

二、tomato

1、名词复数:tomatoes

2、含义:n. 西红柿;蕃茄

3、用法

tomato的基本意思是“番茄,西红柿”,用作可数名词,也可用作不可数名词。

tomato可用于其他名词前作定语。

Would you like some tomato paste?

你要西红柿酱吗?

三、hero

1、含义:名词复数: heroes

2、含义:n. 英雄。n. 男主角;男主人公

3、用法

hero的基本意思是“英雄”“豪杰”,也可指某人心目中的“偶像”,还可指小说、诗歌、戏剧等中的“男主角,男主人公”。有时还可指某一事件、行动、时期或领域的“中心人物”。

The hero **ote the giant with his sword.

英雄用剑猛劈巨人。

四、photo

1、名词复数:photos 

2、含义:n. 照片。v. 拍照

3、用法

意思是“画”,photo指“照片”。

The woman on the photo is my paternal grandmother.

照片上的这个妇人是我祖母。

五、radio

1、含义:名词复数: radios 

2、含义:n. 收音机;无线电。v. 用无线电通讯

3、用法

radio的基本意思是“无线电设备”,即“收音机”,引申可指使用radio的机构(无线电广播台和无线电行业)或手段(无线电技术,无线电传送,无线电信号)。

radio作“收音机”解时,是可数名词,其前通常加冠词the或a,其复数形式是radios。

Radio reception isn’t very good here.

这里的无线电接收情况不太好。

冠词使用的简单方法(a,an,the),总是区分不开o_O!

不定冠词表示泛指,定冠词表示特指。不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。a用于辅音音素前,一般读作。 1) 表示"一个",意为one;指某人或某物,意为a certain。 A Mr. Ling is waiting for you. 2) 代表一类人或物 A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。 定冠词的用法: 1)特指双方都明白的人或物: Take the medicine. 把药吃了。 2)上文提到过的人或事: He bought a house. I’ve been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3)指世上独一物二的事物: the sun, the sky, the moon, the earth 4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元; the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。 5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only, very, same等前面: Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。 That’s the very thing I’ve been looking for. 那正是我要找的东西。 6)与复数名词连用,指整个群体: They are the teachers of this school.指全体教师) They are teachers of this school. (指部分教师) 7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前: She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。 8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前: the People’s Republic of China 中华人民共和国 the United States 美国 9)用在表示乐器的名词之前: She plays the piano. 她会弹钢琴。 10) 用在姓氏的复数名词之前,表示一家人: the Greens 格林一家人 (或格林夫妇) 11) 用在惯用语中: in the day, in the morning (afternoon,evening), the day after tomorrow the day before yesterday, the next morning, in the sky (water,field,country) in the dark, in the rain, in the distance, in the middle (of), in the end, on the whole, by the way, go to the theatre冠词口诀 冠词分为定冠、不定冠, 不定冠词a和an,“—”的含义表泛指 表示特指要用the,次序、方位、最高级 世上物体独一个,人或事物再次提 以下情况冠词免,学科球类三顿饭 名词复数表泛指,季节星期月份前

冠词的用法口诀 详细一些,有解释

一、冠词分类

冠词分为定冠、不定冠,零冠

不定冠词a和an,“—”的含义表泛指,

表示特指要用the,次序、方位、最高级,

世上物体独一个,人或事物再次提,

以下情况冠词免,学科球类三顿饭,

名词复数表泛指,季节星期月份前,

二、定冠词the的用法巧记

特指、重提和唯一,岛屿、海峡和海湾,海洋、党派、最高级,

沙漠、河流与群山,方位顺序和乐器,年代、团体与机关,

船名建筑和组织,会议条约与报刊,姓氏复数、国全名,记住用定冠。

三、零冠词的用法口诀

月季星期节假洲,呼语头衔职务前,

三餐球类惯用语,学科棋类名词前。

不定冠词表示泛指、类指,定冠词表示特指、专指、类指,零冠词表示泛指人或事物、类指。a、an,仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义,但不强调数目概念,只表示名词为不特定者。

定冠词the,表示名词的特定者,表示“这”·“那”·“这些”·“那些”,用在可数名词单数、复数,不可数名词前均可。(/)则表示名词化的其他词或专有名词,因此单数复数均可。复数可数名词和不可数名词前不用冠词,也表泛指,有些语法专家称之为“零冠词”。

扩展资料:

冠词的使用位置

1、不定冠词位置

不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意:

(1)位于下列形容词之后:such,what,many,half,

I have never seen such an animal.

(2)当名词前的形容词被副词as,so,too,how,however,enough修饰时,不定冠词应放在形容词之后:

It is as pleasant a day as I have ever spent.

So short a time.

(2)quite,rather与单数名词连用,冠词放在其后。

但当rather,quite 前仍有形容词,不定冠词放其前后均可。如:quite a lot

(4) 在as,though 引导的让步状语从句中,当表语为形容词修饰的名词时,不定冠词放形容词后:

Brave a man though he is,he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。

当名词被比较级形容词修饰时,不定冠词通常置于比较级形容词之后。

2、定冠词位置

定冠词通常位于名词或名词修饰语前,但放在all, both,double,half,twice,three times等词之后,名词之前。

All the students in the class went out. 班里的所有学生都出去了。

求学霸帮忙:other,others the othe, another如何更容易记住,有什么口诀?冠词用法记忆口诀

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