中国羽毛球协会最新审定羽毛球竞赛规则（组织羽毛球比赛的策划方案）

：暂无数据 2025-11-03 23:15:18 ：13

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组织羽毛球比赛的策划方案
羽毛球每局可以挑战几次
羽毛球比赛活动策划执行方案

组织羽毛球比赛的策划方案

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的组织羽毛球比赛的策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

组织羽毛球比赛的策划方案1

　　为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

　　1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展

　　2、活动时间：x月x日下午2:00------x月x日下午

　　3、活动地点：B18下羽毛球场

　　4、活动对象：数学学院全体研究生

　　5、活动主题：青春健康、运动之美

　　6、活动形式：男单、女单、男女混合双打(自由组合)

　　7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备

　　8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候

　　9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

　　10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)

　　11、比赛规则：见附录

　　12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。

　　13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：

　　1、羽毛球3筒

　　2、纯净水2件

　　3、宣传海报3张

　　4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)

　　5、小礼品

　　共计：(待定)

　　 附表(比赛规则)：

　　1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。

　　2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。

　　3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。

　　4、发球：

　　①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

　　②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　　③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

　　④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

　　⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

　　⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

　　5、违例：

　　①发球不合法违例。

　　②发球员发球时未击中球。

　　③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶

　　④比赛时：

　　Ⅰ、球落在球场边线外。

　　Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

　　Ⅲ、球不过网。

　　Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

　　Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

　　Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。

　　⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的’这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。

　　⑥比赛进行中：

　　Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

　　Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

　　Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

　　⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

　　⑧比赛时：

　　Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

　　Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

　　Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

　　Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

　　⑨运动员违反比赛连续性的规定。

　　⑩运动员行为不端。

　　6、重发球：

　　①与不能预见或意外的情况，应重发球。

　　②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

　　③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

　　④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

　　⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

　　⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

　　⑦重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

　　7、死球：

　　①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

　　②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。

　　③球触及地面。

　　④违例或重发球。

　　8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。

　　9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。

组织羽毛球比赛的策划方案2

　　 一、比赛目的

　　缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛。

　　 二、主办单位

　　xx幼儿园。

　　 三、参赛单位

　　xx幼儿园全体教职工。

　　 四、比赛时间

　　x月x日。

　　 五、比赛地点

　　xx公园羽毛球馆。

　　 六、比赛项目

　　男子单打，女子单打、混合双打。

　　 七、比赛总则

　　预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

　　 八、参赛要求

　　1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。

　　2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

　　3、球拍、羽毛球由xx公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

　　4、友谊第一，比赛第二。

　　 九、比赛方法

　　1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。

　　2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

　　3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

　　4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。

　　5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。

组织羽毛球比赛的策划方案3

　　 一、比赛宗旨

　　以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。

　　 二、比赛目的

　　活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。

　　 三、比赛规则

　　公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。

　　 四、比赛概况

　　1、参赛资格：xxx中学高一高二的学生。

　　2、比赛场地：xxx羽毛球场。

　　3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。

　　4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　5、比赛项目：男单、女单，男女混合。

　　6、比赛时间：第六周周四下午。

　　 五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则)

　　(一)挑选场地或发球权：

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

　　(二)局数和分数：

　　1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得x比赛。

　　3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜。

　　4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜。

　　(三)发球权、得分：

　　1、实行每球得分制，得分获得发球权。

　　2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

　　(四)交换场地：

　　第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　(五)发球和接发球：

　　1、合法的发球

　　1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2)发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　2、合法的接发球

　　1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2)接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1、发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　5、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　(七)违例

　　1、比赛中，球拍未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。

　　6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　 六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有

　　xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx

　　 七、奖励

　　本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

　　获奖运动员将获得学院颁发的证书。

　　冠军：羽毛球拍一副

　　亚军：单拍一个

　　季军：象棋一副

　　男女冠军：羽毛球拍一副

　　预算、预算

　　羽毛球：x筒，x元

　　矿泉水：x瓶，x元

　　证书：x份，xx元/份=x元

　　球拍：两副两个，x元

　　合计：xx元

组织羽毛球比赛的策划方案4

　　 活动目的(宗旨)：

　　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全**动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

　　 一.羽毛球赛规程

　　1.比赛名称

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

　　2.引导词

　　本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

　　3.主办单位

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系

　　4.承办单位

　　管理系学生会

　　5.赞助单位(略)

　　6.比赛时间及地点

　　日期：(有待商定)

　　地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

　　7.比赛项目及组别

　　项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

　　组别：按年级.专业.分成不同组别。例：20xx级：第一组：电子商务(本科).第二组：电子商务(专科).第三组：公管(本科).第四组：公管(专科).第五组：信管.第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。

　　注：具体分组视报名情况而定。

　　8.参赛办法(报名条件)

　　华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

　　9.比赛办法(赛制及计分方法)

　　本次比赛采用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛。

　　10.竞赛补充规定或通知

　　A:本次比赛具体时间：(有待商定)

　　B各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

　　C:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮。

　　D对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

　　注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

　　11.录取名次及奖励办法

　　各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

　　12.裁判员

　　本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

　　13报名日期.地点.联系人

　　报名开始时间：(有待商定)

　　报名截止时间：(有待商定)

　　报名地点：管理系各班班委。

　　 二.竞赛工作

　　1.竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平.公正顺利进行。

　　2.竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录和公布成绩，成册。

　　3.后勤组

　　本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

　　 三.竞赛委员会工作机构构成

　　1.学生会主席团

　　对本次比赛进行总调度。

　　2.学生会体育部

　　对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

　　3.学生会秘书处

　　负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

　　4学生会组织部

　　负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

　　5.学生会纪检部

　　主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

　　6.学生会生活部

　　主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。

　　7.学生会宣传部

　　主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

　　8.学生会学习部.文艺部

　　作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

　　 四.赛后收尾

　　1.统计成绩(由宣传部负责)

　　2. 整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)

　　3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

　　4. 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

　　 五.预算

　　宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如：创可贴.纱布.消毒水。)工作人员裁判员饮水等。

　　注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

组织羽毛球比赛的策划方案5

　　 一、活动宗旨

　　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

　　 二、比赛规则

　　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

　　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

　　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

　　 三、活动时间

　　20xx年x月x日19：00，淘汰赛

　　20xx年x月x日19：00，循环赛

　　 四、比赛流程

　　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

　　 五、比赛地点

　　xx县xx中学体育馆

　　 六、报名方式

　　1.“xxx”APP网络报名

　　2.电话报名(xxxxxx)

　　3.现场报名(xxx社区服务大厅)

　　 七、比赛奖品

　　第一名：二位，价值300元礼品。

　　第二名：二位，价值200元礼品。

　　第三名：二位，价值100元礼品。

　　纪念奖：若干

　　 八、任务安排

　　xx中学：

　　1、提供4个完整的羽毛球赛场。

　　2、设置比赛区和观众区。

　　3、调试体育馆广播系统。

　　4、安排4名比赛裁判。

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羽毛球每局可以挑战几次

规则是这样的：每一场比赛每一局中，每个运动员可以对球的落点进行无数次挑战，直至挑战失败两次，如果挑战失败两次，则失去该局比赛的所有挑战权，这样可以相对保证了裁判的**性，比赛的流畅性，防止选手的滥用。

羽毛球（Badminton）是一项隔着球网，使用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的一种小型球类的室内运动项目。羽毛球比赛在长方形的场地上进行，场地中间有网相隔，双方运用各种发球、击球和移动等技战术，将球在网上往返对击，以不使球落在本方有效区域内，或使对方击球失误为胜。

相关说明

羽毛球运动的起源有很多说法，但最认可的是起源于14—15世纪的日本。而现代羽毛球运动是起源于印度，形成于英国。1875年，羽毛球运动正式出现于人们的视野中。1893年，英国的羽毛球俱乐部逐渐发展起来，成立了第一个羽毛球协会，规定了场地的要求和运动的标准。

1939年，国际羽联通过了各会员国共同遵守的第一部《羽毛球规则》。2006年，国际羽毛球联合会（IBF）的正式名称更改为羽毛球世界联合会（BWF），即世界羽联。

羽毛球运动的最高组织机构是世界羽联，1934年在伦敦成立。中国最高组织机构是中国羽毛球协会，1958年9月11日在武汉成立。

以上内容参考：百度百科-羽毛球（体育项目）

羽毛球比赛活动策划执行方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的羽毛球比赛活动策划执行方案，希望对大家有所帮助。

羽毛球比赛活动策划执行方案1

　　 一、活动宗旨

　　提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

　　 二、比赛规则

　　1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

　　2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

　　3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

　　 三、活动时间

　　20X年x月x日19：00，淘汰赛

　　20X年x月x日19：00，循环赛

　　 四、比赛流程

　　开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

　　 五、比赛地点

　　X县X中学体育馆

　　 六、报名方式

　　1.“Xx”APP网络报名

　　2.电话报名(XXX)

　　3.现场报名(Xx社区服务大厅)

　　 七、比赛奖品

　　第一名：二位，价值300元礼品。

　　第二名：二位，价值200元礼品。

　　第三名：二位，价值100元礼品。

　　纪念奖：若干

　　 八、任务安排

　　X中学：

　　1、提供4个完整的羽毛球赛场。

　　2、设置比赛区和观众区。

　　3、调试体育馆广播系统。

羽毛球比赛活动策划执行方案2

　　 一、活动目的

　　为了更好的推动我校体育文化建设，特举办这次“腾飞杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

　　 二、主办单位

　　实验中学、学生会、羽毛球协会

　　 三、参赛对象

　　实验中学全体学生。

　　 四、比赛时间

　　20X年x月x日——x月x日。

　　 五、比赛地点

　　实验中学羽毛球场。

　　 六、比赛规程

　　比赛个人项目：男单、女单比赛团体项目：男单、男双、混双

　　奖项及奖品设置：

　　奖项：本次比赛决出个人冠、亚、季军;团体冠、亚、季军

　　单打奖品：

　　冠军：羽毛球一桶

　　亚军：护手胶一条

　　季军：毛巾一条

　　团体奖品：

　　冠军：羽毛球三桶

　　亚军：羽毛球二桶

　　季军：羽毛球一桶

　　 七、运动员守则

　　1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

　　2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

　　3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

　　4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权!

　　 八、比赛规则

　　1、个人比赛：小组赛时采取单场比赛决定胜负，复赛以后每场比赛采取三局两胜制;团体比赛：采取积分制，每赢一局积一分，积分者为冠军，依次亚军、季军。

　　2、率先得到15分的.一方赢得当场比赛。

　　3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜。

　　4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜。

　　5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

　　6、在进入复赛后，一局比赛完后，双方队员将休息1分钟。

　　7、发球时任何一方都不允许非法延误发球。

　　8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　　9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线(如没过重发球)。

　　10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球。

　　11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

　　12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

　　13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

　　14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

　　15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

　　16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

　　 九、赛事组委会

　　顾问：Xx

　　组长：Xx

　　副组长：Xx

　　裁判：Xx

　　组员：Xx

　　计分：Xx

　　 十、报名方式

　　各参赛选手到各班体育委员处报名;各班体育委员将名单于x月x日下午x点前交到Xx老师或者Xx老师处。

羽毛球比赛活动策划执行方案3

　　 一、活动目的

　　为推动幼儿园体育文化建设，丰富幼儿教师课余生活，引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，体会参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的孩子提供一个展现自我的舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。

　　 二、活动时间

　　20X年x月x日下午。

　　 三、活动地点

　　羽毛球场。

　　 四、活动主题

　　趣味羽毛球比赛。

　　 五、活动负责人

　　Xx。

　　 六、活动对象

　　全体幼儿园师生。

　　 七、活动内容

　　(一)活动规则

　　1、以两个人所接球累计次数排名。

　　2、不能跨越球网在对方区域击球。

　　3、不能二次击球。

　　4、抽签确立各组出场顺序。

　　(二)活动奖项

　　第一名：羽毛球6个。

　　第二名：羽毛球4个。

　　第三名：羽毛球2个。

　　 八、注意事项

　　1、为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。

　　2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。

羽毛球比赛活动策划执行方案4

　　 一、目的

　　锻炼幼师身体，加强幼师沟通。

　　 二、方式

　　举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

　　 三、奖品

　　男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元。女子只设一个名额，第一名奖励现金Xx元。

　　 四、时间

　　x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

　　 五、地点

　　体育馆场地。

　　 六、参加人员

　　幼儿园全体教职工。

　　 七、实施步骤

　　1、内部教师讨论。

　　2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

　　3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

　　4、财务提供比赛资金。

　　5、组织教师去比赛，男、女二组分别选出组长，对教师的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的教师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

　　6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

　　7、比赛结束，收拾比赛用具回幼儿园。